The Effect of Watching Model Speaker's Face in ESL Shadowing

ESL Shadowing 中观察演讲者脸部的效果

基本信息

  • 批准号:
    15H03229
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 10.57万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2015
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2015-04-01 至 2019-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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Developing Psycholinguistic Competence through Extensive Reading: The Key to L2 Acquisition
通过广泛阅读培养心理语言能力:二语习得的关键
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    KADOTA;Shuhei;KAWASAKI;Mariko;SHIKI;Osato;HASE;Naoya;NAKANO;Yoko;NORO;Tadashi;NAKANISHI;Hiroshi;KAZAI;Koji;根岸雅史;門田修平;萬宮健策;門田修平;成田節;門田修平;Shuhei Kadota
  • 通讯作者:
    Shuhei Kadota
第二言語リーディングの指導と学習
第二语言阅读教学
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    川崎眞理子;金澤佑;表谷純子;高瀬敦子;伊藤佳世子;門田修平
  • 通讯作者:
    門田修平
英語の読解・聴解など第二言語処理を支える認知メカニズム:実行機能(Executive Function)とは何か?
支持英语阅读和听力理解等第二语言处理的认知机制:什么是执行功能?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    KADOTA;Shuhei;KAWASAKI;Mariko;SHIKI;Osato;HASE;Naoya;NAKANO;Yoko;NORO;Tadashi;NAKANISHI;Hiroshi;KAZAI;Koji;根岸雅史;門田修平;萬宮健策;門田修平;成田節;門田修平
  • 通讯作者:
    門田修平
Combining ER with SH in Practices for L2 Acquisition
ER 与 SH 的结合在二语习得实践中
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    KADOTA;Shuhei;KAWASAKI;Mariko;SHIKI;Osato;HASE;Naoya;NAKANO;Yoko;NORO;Tadashi;NAKANISHI;Hiroshi;KAZAI;Koji;根岸雅史;門田修平;萬宮健策;門田修平;成田節;門田修平;Shuhei Kadota;成田節;Shuhei Kadota
  • 通讯作者:
    Shuhei Kadota
外国語を話せるようになるしくみ
如何变得能够说外语
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    鈴木寿一;門田修平;門田修平
  • 通讯作者:
    門田修平
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KADOTA Shuhei其他文献

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    2015
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    $ 10.57万
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    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
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    $ 10.57万
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    $ 10.57万
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    $ 10.57万
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    2011
  • 资助金额:
    $ 10.57万
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    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
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    08J11017
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    2008
  • 资助金额:
    $ 10.57万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
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