Development of a Program to Improving Scientific Argument Skills for Elementary School Teachers

制定提高小学教师科学论证能力的计划

基本信息

  • 批准号:
    15K00978
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.91万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2015
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2015-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Teacher beliefs about argumentation in Japanese in-service teachers
日本在职教师对辩论的看法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tomokazu Yamamoto;Shinichi Kamiyama
  • 通讯作者:
    Shinichi Kamiyama
Survey of In-service Teachers’ Argument Skills
在职教师论证能力调查
  • DOI:
    10.11639/sjst.15076
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    難波 栄二;足立 香織ほか;山本智一,神山真一;山本智一,神山真一
  • 通讯作者:
    山本智一,神山真一
現職教員を対象としたアーギュメント構成能力育成プログラムの開発
在职教师论证作文能力培养方案的制定
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    李鎔璟;北村真之;木村友久;山本智一,神山真一
  • 通讯作者:
    山本智一,神山真一
Developing an Elementary School Teacher Training Program for Improving Argument Construction and Evaluation Skills
制定小学教师培训计划以提高论证构建和评估技能
  • DOI:
    10.11639/sjst.sp16009
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    宮﨑夏澄;星野洋一郎;大畑慶真;小林加奈;大鹿聖公;加藤淳太郎;山本智一,神山真一
  • 通讯作者:
    山本智一,神山真一
現職教員のアーギュメント構成能力向上に関する実践的研究
提高在职教师论证构建能力的实践研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tomokazu Yamamoto;Shinichi Kamiyama;李鎔璟・北村真之・木村友久;山本智一,神山真一;山本智一,神山真一
  • 通讯作者:
    山本智一,神山真一
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Development of stimuli-responsive polymeric materials based on topology-reset execution
基于拓扑重置执行的刺激响应聚合物材料的开发
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Wakisaka Takuo;Kusada Kohei;Yamamoto Tomokazu;Toriyama Takaaki;Matsumura Syo;Ibrahima Gueye;Seo Okkyun;Kim Jaemyung;Hiroi Satoshi;Sakata Osami;Kawaguchi Shogo;Kubota Yoshiki;Kitagawa Hiroshi;本多智;Ran Ding;Satoshi Honda
  • 通讯作者:
    Satoshi Honda
Mo-Ru固溶体ナノ粒子の合成と同定
Mo-Ru固溶体纳米颗粒的合成与鉴定
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Okazoe Shinya;Kusada Kohei;Wu Dongshuang;Yamamoto Tomokazu;Toriyama Takaaki;Matsumura Syo;Kawaguchi Shogo;Kubota Yoshiki;Kitagawa Hiroshi;岡副眞也・草田康平・Wu Dongshuang・山本知一・鳥山誉亮・松村晶・河口彰吾・久保田佳基・北川宏;岡副眞也・草田康平・山本知一・鳥山誉亮・松村晶・河口彰吾・久保田佳基・北川宏
  • 通讯作者:
    岡副眞也・草田康平・山本知一・鳥山誉亮・松村晶・河口彰吾・久保田佳基・北川宏
Crystal Structure Control of Binary and Ternary Solid-Solution Alloy Nanoparticles with a Face-Centered Cubic or Hexagonal Close-Packed Phase
面心立方或六方密排相二元和三元固溶体合金纳米粒子的晶体结构控制
  • DOI:
    10.1021/jacs.2c00583
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    15
  • 作者:
    Zhang Quan;Kusada Kohei;Wu Dongshuang;Yamamoto Tomokazu;Toriyama Takaaki;Matsumura Syo;Kawaguchi Shogo;Kubota Yoshiki;Kitagawa Hiroshi
  • 通讯作者:
    Kitagawa Hiroshi
W置換V2O5触媒による低温・水蒸気雰囲気下でのNH3-SCRと反応機構解析
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Wu Dongshuang;Kusada Kohei;Yamamoto Tomokazu;Toriyama Takaaki;Matsumura Syo;Gueye Ibrahima;Seo Okkyun;Kim Jaemyung;Hiroi Satoshi;Sakata Osami;Kawaguchi Shogo;Kubota Yoshiki;Kitagawa Hiroshi;郡司貴雄;猪股 雄介・清永英嗣・盛田啓一郎・吉田和広・窪田 博愛・鳥屋尾 隆・清水 研一・春田 正毅・村山 徹
  • 通讯作者:
    猪股 雄介・清永英嗣・盛田啓一郎・吉田和広・窪田 博愛・鳥屋尾 隆・清水 研一・春田 正毅・村山 徹
Challenges for Global Governance and Human Security
全球治理和人类安全的挑战
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Sakamoto Miki;Yamaguchi Etsuji;Yamamoto Tomokazu;Wakabayashi Kazuya;山野則子・石田まり;鈴木啓子,新里美智子,鬼頭和子,村上満子;Xiaohua Ma(馬暁華);新里美智子,鈴木啓子,鬼頭和子,村上満子;玉井僚馬・山口悦司・坂本美紀・山本智一・俣野源晃;山野則子;Xiaohua Ma(馬暁華)
  • 通讯作者:
    Xiaohua Ma(馬暁華)

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  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

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教師教育における多様性に対応した教員の資質能力とカリキュラム開発
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    $ 2.91万
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    2024
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    $ 2.91万
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    24K06027
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    2024
  • 资助金额:
    $ 2.91万
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  • 批准号:
    24K06395
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ドイツにおける授業研究を用いた教師教育の実相とその役割の解明
通过课程研究阐明德国教师教育的现实及其作用
  • 批准号:
    24K16604
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
米国における社会正義の実現にむけた授業方法のための教師教育に関する研究
美国旨在实现社会正义的教师教育教学方法研究
  • 批准号:
    24KJ1736
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
自律的な教師の自己成長に培う教師教育者の専門性開発と育成に関する研究
教师教育工作者专业发展与培训研究,促进教师自主成长
  • 批准号:
    24K05688
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
世界探究パラダイムに基づいた新しい教師教育の展開
基于世界探究范式的新型教师教育的发展
  • 批准号:
    23K20748
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
「共生の視点」を重視した体育授業実践のための教師教育プログラムの開発
制定强调“共存观点”的体育实践教师教育计划
  • 批准号:
    24K20639
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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知道了