A Study of the Development of an Instructional Book on Paraphrasing in Japanese as a Second Language: Theory, Practice, and Application
A Study of the Development of an Instructional Book on Paraphrasing in Japanese as a Second Language: Theory, Practice, and Application
日语作为第二语言释义教学书籍的开发研究：理论、实践与应用
批准号：
16K02796
负责人：
KAMADA Michiko
金额：
$1.25万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2020-03-31
中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
指導段階および教科に応じた教科書リライトの方法論的検討―日本語を第二言語とする子どもたちへの学習支援に向けて―
根据教学阶段和科目重写教科书的方法考虑 - 针对第二语言为日语的儿童的学习支持 -
根据教学阶段和科目重写教科书的方法考虑 - 针对第二语言为日语的儿童的学习支持 -
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
宇都宮大学国際学部研究論集
影响因子：
--
作者：
[小熊利江, 小熊利江, 小熊利江, 小熊利江, 小熊利江, 小熊利江, 小熊利江, ロシアCIS日本語教師会編, 池田裕子, 冨村憲貴, 堀 正広, 堀 正広, Masahiro Hori, 渡辺拓人, 髙口圭轉, 堀 正広, 渡辺拓人, 池田裕子, 髙口圭轉, 堀 正広（共著）, 堀 正広, 堀正広，池田裕子，高口圭轉（編著）, 堀正広・赤野一郎（監修）, Masahiro Hori（共著）, 齊木愛子（共著）, 堀正広（共編著）, 池田裕子（共著：日本オースティン協会）, 堀 正広（共編著）, 竹下裕俊（共著）, 堀 正広（編著）, 竹下裕俊（共著）, 冨村憲貴（共著）, 鎌田美千子, 鎌田美千子]
通讯作者：
鎌田美千子
評価の視点から見たパラフレーズの問題―アカデミック・ ライティングにおける引用を中心に―
从评估角度看释义的问题：关注学术写作中的引用
从评估角度看释义的问题：关注学术写作中的引用
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Mitsue Allen-Tamai, Katsuhisa Honda, 田中真理・阿部 新・影山陽子・坪根由香里, 鎌田美千子]
通讯作者：
鎌田美千子
パラフレーズに関する指導書の開発の試み―複数の言語技能の組み合わせに注目して―
尝试开发释义指导手册 - 注重多种语言技能的结合 -
尝试开发释义指导手册 - 注重多种语言技能的结合 -
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[小熊利江, 小熊利江, 小熊利江, 小熊利江, 小熊利江, 小熊利江, 小熊利江, ロシアCIS日本語教師会編, 池田裕子, 冨村憲貴, 堀 正広, 堀 正広, Masahiro Hori, 渡辺拓人, 髙口圭轉, 堀 正広, 渡辺拓人, 池田裕子, 髙口圭轉, 堀 正広（共著）, 堀 正広, 堀正広，池田裕子，高口圭轉（編著）, 堀正広・赤野一郎（監修）, Masahiro Hori（共著）, 齊木愛子（共著）, 堀正広（共編著）, 池田裕子（共著：日本オースティン協会）, 堀 正広（共編著）, 竹下裕俊（共著）, 堀 正広（編著）, 竹下裕俊（共著）, 冨村憲貴（共著）, 鎌田美千子, 鎌田美千子, 鎌田美千子, 鎌田美千子, 鎌田美千子, ボイクマン 総子, 鎌田美千子・劉キョウ, ボイクマン 総子・森一将, 鎌田美千子, ボイクマン総子・森一将, 鎌田美千子, 鎌田美千子, ボイクマン総子・森一将, 鎌田美千子, 鎌田 美千子, 鎌田 美千子, 鎌田美千子, ボイクマン総子・森一将, 鎌田美千子]
通讯作者：
鎌田美千子
どうすれば論文・レポートが書けるようになるか―学習者から学ぶピア・レスポンス授業の科学―（共著，第3章「論文作成におけるパラフレージングの展開―学習者は表現をどのように言い換え改善するのか―」）
如何撰写论文和报告：从学习者那里学到的同伴反应课程的科学（合着，第 3 章：“论文写作中释义的发展：学习者如何改写和改进他们的表达？”）”）
如何撰写论文和报告：从学习者那里学到的同伴反应课程的科学（合着，第 3 章：“论文写作中释义的发展：学习者如何改写和改进他们的表达？”）”）
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[小熊利江, 小熊利江, 小熊利江, 小熊利江, 小熊利江, 小熊利江, 小熊利江, ロシアCIS日本語教師会編, 池田裕子, 冨村憲貴, 堀 正広, 堀 正広, Masahiro Hori, 渡辺拓人, 髙口圭轉, 堀 正広, 渡辺拓人, 池田裕子, 髙口圭轉, 堀 正広（共著）, 堀 正広, 堀正広，池田裕子，高口圭轉（編著）, 堀正広・赤野一郎（監修）, Masahiro Hori（共著）, 齊木愛子（共著）, 堀正広（共編著）, 池田裕子（共著：日本オースティン協会）, 堀 正広（共編著）, 竹下裕俊（共著）, 堀 正広（編著）, 竹下裕俊（共著）, 冨村憲貴（共著）, 鎌田美千子, 鎌田美千子, 鎌田美千子, 鎌田美千子, 鎌田美千子, ボイクマン 総子, 鎌田美千子・劉キョウ, ボイクマン 総子・森一将, 鎌田美千子, ボイクマン総子・森一将, 鎌田美千子, 鎌田美千子, ボイクマン総子・森一将, 鎌田美千子, 鎌田 美千子, 鎌田 美千子, 鎌田美千子, ボイクマン総子・森一将, 鎌田美千子, 石黒圭・烏日哲（編）・井伊菜穂子・鎌田美千子・胡芸群・胡方方・田佳月・黄均鈞・布施悠子・村岡貴子（著）]
通讯作者：
石黒圭・烏日哲（編）・井伊菜穂子・鎌田美千子・胡芸群・胡方方・田佳月・黄均鈞・布施悠子・村岡貴子（著）
大学と社会をつなぐライティング教育（共同編集・分担執筆，第2章 大学教育から見たパラフレーズの諸相）
连接大学与社会的写作教育（合编/合着，第二章：大学教育视角下的释义方面）
连接大学与社会的写作教育（合编/合着，第二章：大学教育视角下的释义方面）
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[小熊利江, 小熊利江, 小熊利江, 小熊利江, 小熊利江, 小熊利江, 小熊利江, ロシアCIS日本語教師会編, 池田裕子, 冨村憲貴, 堀 正広, 堀 正広, Masahiro Hori, 渡辺拓人, 髙口圭轉, 堀 正広, 渡辺拓人, 池田裕子, 髙口圭轉, 堀 正広（共著）, 堀 正広, 堀正広，池田裕子，高口圭轉（編著）, 堀正広・赤野一郎（監修）, Masahiro Hori（共著）, 齊木愛子（共著）, 堀正広（共編著）, 池田裕子（共著：日本オースティン協会）, 堀 正広（共編著）, 竹下裕俊（共著）, 堀 正広（編著）, 竹下裕俊（共著）, 冨村憲貴（共著）, 鎌田美千子, 鎌田美千子, 鎌田美千子, 鎌田美千子, 鎌田美千子, ボイクマン 総子, 鎌田美千子・劉キョウ, ボイクマン 総子・森一将, 鎌田美千子, ボイクマン総子・森一将, 鎌田美千子, 鎌田美千子, ボイクマン総子・森一将, 鎌田美千子, 鎌田 美千子, 鎌田 美千子, 鎌田美千子, ボイクマン総子・森一将, 鎌田美千子, 石黒圭・烏日哲（編）・井伊菜穂子・鎌田美千子・胡芸群・胡方方・田佳月・黄均鈞・布施悠子・村岡貴子（著）, ボイクマン総子・森一将, 鎌田美千子, 鎌田美千子・劉キョウ, ボイクマン総子・森一将, 村岡貴子・鎌田美千子・仁科喜久子編著]
通讯作者：
村岡貴子・鎌田美千子・仁科喜久子編著
共 19 条
Development of Japanese Language Education Methods for Paraphrasing to Improve Japanese Language Learners'Academic Writing Skills
-
批准号：22520518
-
项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
-
资助金额：$1.41万
-
财政年份：2010
-
负责人：KAMADA Michiko
-
依托单位：
A Study on Japanese Language Learners' Paraphrasing in Academic Writing
-
批准号：19520442
-
项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
-
资助金额：$1.66万
-
财政年份：2007
-
负责人：KAMADA Michiko
-
依托单位：
海外基金