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Revealing factors affecting learners' sense of "difficulty" in extensive reading: Compilation and analyses of reader corpora and empirical verification

Revealing factors affecting learners' sense of "difficulty" in extensive reading: Compilation and analyses of reader corpora and empirical verification
揭示学习者泛读“难”感影响因素：读者语料库整理分析及实证验证
批准号：
16K02904
负责人：
KANO Makimi
金额：
$2.75万
依托单位：
Kyoto Sangyo University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2020-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16K02904/
关键词：
リーダー・コーパスGraded ReadersYouth ReadersAuthentic Text多読学習プログラム品詞タグEasy Readers for AdultsリーダーコーパスGraded ReaderYouth ReaderEasy Reader for AdultsGRリーダーコーパスMreader語彙レベル文構造の複雑さ

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DOI： 10.4018/978-1-5225-2492-2.ch016
发表时间： 2017
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影响因子： --
作者： [Gobel Peter, Kano Makimi]
通讯作者： Kano Makimi
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发表时间： 2019
期刊：
影响因子： --
作者： [Gobel Peter, Makimi Kano, 加野まきみ, Makimi Kano, Makimi Kano]
通讯作者： Makimi Kano
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影响因子： --
作者： [Peter Gobel, Makimi Kano]
通讯作者： Makimi Kano
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DOI： --
发表时间： 2016
期刊：
影响因子： --
作者： [Peter Gobel, Makimi Kano, Mikihiro Moriyama, Makimi Kano]
通讯作者： Makimi Kano
共 18 条
    Research on Usages and Meanings of English Vocabulary using Newspaper Archives and Corpora
    • 批准号：
      23720255
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • 资助金额：
      $2.16万
    • 财政年份：
      2011
    • 负责人：
      KANO Makimi
    • 依托单位：
      Kyoto Sangyo University
    Analyses of Lexical Usages and Meanings based on Newspaper Archives
    • 批准号：
      19720116
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • 资助金额：
      $2.09万
    • 财政年份：
      2007
    • 负责人：
      KANO Makimi
    • 依托单位：
      Kyoto Sangyo University
    海外基金