Research on a system for providing reasonable accommodation for students with special needs in high schools

高中特殊学生合理住宿制度研究

基本信息

项目摘要

项目成果

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知的障害のある人の認知的支援のための音声アシスタント制作を目指した課題整理
组织旨在创建语音助手为智障人士提供认知支持的问题
知的・発達障害のある人へのICTによるアセスメント
基于信息通信技术的智力和发育障碍人士评估
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nakaoka Kazuyo;Takabatake Shinichi;Tateyama Kiyomi;Kurasawa Shigeki;Tanba Hiroyuki;Ishii Ryouhei;Higashi Yasuhiro;Kaneda Toshikatsu;岡耕平
  • 通讯作者:
    岡耕平
発達障害の心理学 コラム「症候群を対象とした研究結果の解釈について」
发育障碍心理学专栏“针对证候的研究结果解读”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nakaoka Kazuyo;Takabatake Shinichi;Tateyama Kiyomi;Kurasawa Shigeki;Tanba Hiroyuki;Ishii Ryouhei;Higashi Yasuhiro;Kaneda Toshikatsu;岡耕平;岡耕平
  • 通讯作者:
    岡耕平
障害支援領域における適応認知行動研究のニーズとシーズ
残疾支持领域适应性认知行为研究的需求和种子
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    浜谷直人・三山岳編著;別府悦子他分担執筆;岡耕平・白石知也・白石いつみ;岡耕平;岡耕平
  • 通讯作者:
    岡耕平
教員のための学習支援指導ガイド(普通科高等学校向け)
教师学习支援指南(普通高中)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
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Oka Kohei其他文献

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{{ truncateString('Oka Kohei', 18)}}的其他基金

Assessing the resilience of estuary ecosystems in disaster-prone times
评估灾害多发时期河口生态系统的恢复力
  • 批准号:
    19K12423
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似国自然基金

高校绩效评价及办学资源配置研究
  • 批准号:
    71273249
  • 批准年份:
    2012
  • 资助金额:
    54.0 万元
  • 项目类别:
    面上项目
高等学校绩效工资的激励效应与制度设计研究
  • 批准号:
    71073089
  • 批准年份:
    2010
  • 资助金额:
    27.0 万元
  • 项目类别:
    面上项目
高等学校化工学院院长(系主任)第七届联席会议
  • 批准号:
    21046402
  • 批准年份:
    2010
  • 资助金额:
    5.0 万元
  • 项目类别:
    专项基金项目
高等学校化学学报
  • 批准号:
    21024802
  • 批准年份:
    2010
  • 资助金额:
    24.0 万元
  • 项目类别:
    专项基金项目
高等学校化学学报
  • 批准号:
    20824003
  • 批准年份:
    2008
  • 资助金额:
    24.0 万元
  • 项目类别:
    专项基金项目

相似海外基金

高等学校における発達障害のある生徒のキャリア意思決定支援のあり方に関する研究
高中发育障碍学生职业决策支持研究
  • 批准号:
    24K00426
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
OODA Loop management approaches of learning environments for inclusive education
全纳教育学习环境的 OODA 循环管理方法
  • 批准号:
    22K04484
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
高等学校の通級指導における協働:作業療法士によるコンサルテーション・モデルの開発
高中课堂教学中的合作:职业治疗师开发咨询模式
  • 批准号:
    22K02749
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of the comprehensive and hierarchical intervention model for behavior problems in the special high school for intellectual disabilities
智障特殊高中行为问题综合分层干预模式的建立
  • 批准号:
    18K02790
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
知的・発達障害をもつ若年層のDV予防教育プログラム開発
制定针对智力和发育障碍青少年的家庭暴力预防教育计划
  • 批准号:
    18K18294
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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