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Evaluating models of category learning that use general feature-based representations
评估使用基于通用特征的表示的类别学习模型
基本信息
- 批准号：DP0211406
- 负责人：
- 金额：$ 3.1万
- 依托单位：
- 依托单位国家：澳大利亚
- 项目类别：Discovery Projects
- 财政年份：2002
- 资助国家：澳大利亚
- 起止时间：2002-01-01 至 2003-12-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
Three competing models of human category learning will be evaluated by comparing their behaviour to human performance on an experimental task where each model makes qualitatively different predictions. A series of theoretical and algorithmic advances will
三种相互竞争的人类类别学习模型将通过将它们的行为与人类在实验任务中的表现进行比较来进行评估，在实验任务中，每个模型做出定性不同的预测。一系列理论和算法的进步将
项目成果
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- 作者：
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Dr Sharlene Govender
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$ 3.1万 - 项目类别：
Discovery Projects
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LX0667592 - 财政年份：2006
- 资助金额：
$ 3.1万 - 项目类别：
Linkage - International
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DP0558736 - 财政年份：2005
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Discovery Projects
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DP0344307 - 财政年份：2003
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- 批准号：20472090
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Comparative Analysis of Bunyavirus Neuropathogenesis
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10675190 - 财政年份：2022
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- 批准号：
10704062 - 财政年份：2022
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协作研究：用于测试类别学习理论的 3D 虚拟岩石模型，以提高学生在自然地质学方面的学习
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- 批准号：
1937389 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3.1万 - 项目类别：
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磷脂酸代谢在丝状病毒出芽中的作用的研究
- 批准号：
9979431 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3.1万 - 项目类别：