Die Berliner Intellektuellen 1800-1830. Zur Entstehung einer sozialen Gruppe, ihren Netzwerken, ihrer politischen Rolle und ihrem Ort in der Ideengeschichte.

柏林知识分子 1800-1830。

• 批准号: 5448992
• 负责人: Professorin Dr. Anne Baillot
• 金额: --
• 依托单位: Faculté des Lettres
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Emmy Noether International Fellowships
• 财政年份: 2005
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 2004-12-31 至 2009-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/5448992?language=en
• 关键词: Die; Berliner; Intellektuellen; 1800; 1830.

Dieses Projekt befasst sich mit der Interaktion von Politik und Ideengeschichte. Es stützt sich dabei auf die textimmanente vergleichende Analyse von edierten und unedierten Texten, insbesondere von Schriftsteller-Briefwechseln. Erforscht werden sollen die Entstehung einer neuen sozialen Gruppe, die der Berliner Intelektuellen, sowie ihre Netzwerke, ihre politische Rolle und die Position, die ihnen in der Ideengeschichte zukommt. Das Forschungsprojekt zielt darauf ab, neue, gesellschafts- und mentalitätsgeschichtlich akzentuierte Interpretationen zu literarischen und philosophischen Werken der Berliner Intellektuellen aus der Zeit zwischen 1800 und 1830 zu liefern. Dabei geht es nicht zuletzt darum, die politische und intellektuelle Leistung dominanter Figuren wie Fichte, Schleiermacher oder Hegel in ihrem zeitgenössischen Kontext neu zu bewerten. Dies soll anhand synchronischer und diachronischer Analysen der ideengeschichtlichen Entwicklungen einzelner Figuren und mehr oder weniger umfangreicher Gruppen (Freundeskreise, Akteure publizistischer Auseinandersetzungen, Korrespondenten, professionelle Milieus wie die Universitätsprofessoren) erfolgen.

该项目最重要的是政治和思想的互动。本文通过对文本的分析，对文本的结构进行了全面的分析，并对文本的结构进行了简要的介绍。我们的韦尔登必须是一个新的社会团体，即柏林国际通讯社，他们的网络、政治角色和立场，以及他们在思想体系中的地位。这一研究项目是由1800年和1830年的柏林知识分子工作室对文学和文学作品进行新的、新的、有意义的解释。在他的时代语境中，政治和知识分子并不像费希特、施莱尔马赫或黑格尔那样占主导地位。这是一种同步性和历时性的分析方法，它对一个具有代表性的、梅尔或更小的群体（Freundeskreise、Akteure Schizistischer Auseinandersetzungen、Korrespondenten、professionelle Milieus wie die Universitätsprofessoren）进行分析。