Development of Algebraic Curriculum that emphasizes Spiral Mathematical Activities cooperated with Elementary, Middle and High school and Elucidation of Knowledge Growth Process
Development of Algebraic Curriculum that emphasizes Spiral Mathematical Activities cooperated with Elementary, Middle and High school and Elucidation of Knowledge Growth Process
与小学、初中、高中合作开发强调螺旋数学活动的代数课程并阐明知识增长过程
批准号：
17K04751
负责人：
Morozumi Tatsuo
金额：
$2.83万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2021-03-31
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子どもの「問い」を軸とした算数・数学学習研究の概要とその可能性
以儿童“问题”为中心的算术/数学学习研究综述及其可能性
以儿童“问题”为中心的算术/数学学习研究综述及其可能性
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[佐藤賢也, 大桑初音, 五島脩, 髙野陽介, 泉真由子, 両角達男]
通讯作者：
両角達男
乗法九九をふりかえり拡張する探究活動とその様相
探索活动以及复习和扩展乘法口诀表的各个方面
探索活动以及复习和扩展乘法口诀表的各个方面
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Masakazu Okazaki, Koji Okamoto and Tatsuo Morozumi, 石井玲子（編）, 両角達男・荻原文弘, 吉富功修・三村真弓（編）, 井口太（編）, 荻原文弘・両角達男, 初等科音楽教育研究会 編, 荻原文弘・両角達男, 両角達男・荻原文弘, 両角達男, 荻原文弘・両角達男, 荻原文弘・両角達男, 両角達男，宮佐千尋，川上諭，平田智也]
通讯作者：
両角達男，宮佐千尋，川上諭，平田智也
学校代数における数学的探究に関する研究 : 「平方数の和」の積に関する探究に着目して
学校代数中的数学探究研究：以“平方和”乘积的探究为中心
学校代数中的数学探究研究：以“平方和”乘积的探究为中心
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[両角 達男, 荻原 文弘]
通讯作者：
荻原 文弘
２の累乗根に関する概念の素地形成をする学習過程
形成与 2 的幂根相关的概念基础的学习过程。
形成与 2 的幂根相关的概念基础的学习过程。
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
日本数学教育学会 秋期研究大会発表集録
影响因子：
--
作者：
[両角達男, 荻原文弘]
通讯作者：
荻原文弘
式と証明の学習における「例で考えること」による数学的探究
通过“以例思考”学习公式和证明进行数学探索
通过“以例思考”学习公式和证明进行数学探索
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
日本数学教育学会 第54回秋期研究大会発表収録
影响因子：
--
作者：
[小松伸之, 小松伸之, 山﨑雅稔, 田中 暁龍, 田中 暁龍, 田中 暁龍, 田中 暁龍, 小瑶 史朗, 山口 公一, 鈴木 哲雄, 小林 知子, 小松 伸之, 小松 伸之, 小松 伸之, 鈴木哲雄, 鈴木哲雄, 小松伸之, 田中 暁龍・山口 公一・小林 知子・鈴木 哲雄・小松 伸之・山崎 雅稔・小瑤 史朗・國分 麻里, 山﨑 雅稔, 小松 伸之, 小松 伸之, 小松 伸之, 小林 知子, 鈴木 哲雄, 山﨑雅稔, 小林知子, 田中暁龍・山口公一小瑤史朗・小松伸之・小林知子・國分麻里・山崎雅稔, 田中暁龍, 山口公一, 鈴木哲雄, 鈴木哲雄, 柳澤尚利，脇本健弘，木村充, 小松伸之, 芳賀誠，泉真由子, 小松伸之, 椋田美穂，高野陽介，泉真由子, 山﨑雅稔, 両角達男・荻原文弘, 山﨑雅稔, 小松 伸之, 荻原文弘・両角達男, 田中 暁龍, 両角達男・宮佐千尋・川上諭・平田智也, 小松 伸之, 両角達男・荻原文弘]
通讯作者：
両角達男・荻原文弘
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