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Renovating Assessment for the Future: Design-Based Implementation Research for a Learning-in-Class Monitoring System Based on the Learning Sciences

Renovating Assessment for the Future: Design-Based Implementation Research for a Learning-in-Class Monitoring System Based on the Learning Sciences
革新未来评估:基于学习科学的课堂学习监控系统设计实现研究
批准号:
17H06107
负责人:
SHIROUZU Hajime
金额:
$128.54万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (S)
财政年份:
2017
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2017-05-31 至 2022-03-31

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DOI: --
发表时间: 2022
期刊:
影响因子: --
作者: [Daisuke Kojima, Yurika Ito, Ikuko Sumikawa, Sho Matsumoto, Tomoya Shiraki, Yoshitaka Fukada, 白水始,益川弘如]
通讯作者: 白水始,益川弘如
思考力評価のための作問に向けて
编写评估思维能力的问题
DOI: --
发表时间: 2020
期刊:
影响因子: --
作者: [富松修平, 糟谷直宏, 藤澤彰英, 佐藤雅彦, 福山淳, Naoto Chatani, 白水 始]
通讯作者: 白水 始
"教育におけるアセスメントの設計と利用についての学習科学的視点"学習科学ハンドブック第二版・第1巻-基礎/方法論-
“学习科学视角下教育评估的设计和使用”学习科学手册第二版,第 1 卷 - 基础/方法 -
DOI: --
发表时间: 2018
期刊:
影响因子: --
作者: [Okubo Mariko, Goto Kanako, Komaki Hirofumi, Nakamura Harumasa, Mori-Yoshimura Madoka, Hayashi Yukiko K., Mitsuhashi Satomi, Noguchi Satoru, Kimura En, Nishino Ichizo, 益川弘如(訳)]
通讯作者: 益川弘如(訳)
"第5章 職場で必要から学ぶ" 教育心理学特論('18)
《第五章从工作场所的需要中学习》教育心理学专题讲座(18)
DOI: --
发表时间: 2018
期刊:
影响因子: --
作者: [T. Dohi, H. Sasa, K. Miyazaki, M. Fujitake, N. Takenaga, Y. Kita, 白水始,三宅芳雄(三宅芳雄,白水始編著)]
通讯作者: 白水始,三宅芳雄(三宅芳雄,白水始編著)
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    Jigsaw as an enhancer for learning from diversity in math education
    • 批准号:
      21730529
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • 资助金额:
      $2.91万
    • 财政年份:
      2009
    • 负责人:
      SHIROUZU Hajime
    • 依托单位:
    海外基金