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Developing Learning Science Portal for Sustainable Teacher Development

Developing Learning Science Portal for Sustainable Teacher Development
开发学习科学门户以促进教师可持续发展
批准号：
26242014
负责人：
SHIROUZU Hajime
金额：
$27.87万
依托单位：
The University of Tokyo (2016)National Institute for Educational Policy Research (2014-2015)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2017-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-26242014/
关键词：
学習科学協調学習学習理論学習指導要領知識構成型ジグソー法教師教育アクティブ・ラーニング学習環境学習評価

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发表时间： 2014
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通讯作者： Hajime Shirouzu
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发表时间： 2015
期刊： 指導と評価
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作者： [坂井亜規子, 藤田耕史, Toshiyuki Itoh, 白水　始・遠山紗矢香]
通讯作者： 白水　始・遠山紗矢香
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    • 批准号：
      21730529
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • 资助金额：
      $2.91万
    • 财政年份：
      2009
    • 负责人：
      SHIROUZU Hajime
    • 依托单位：
      Chukyo University
    海外基金