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Karrierewege von Habilitierten in der Soziologie, Volkswirtschaftslehre, Mathematik und in den Ingenieurwissenschaften

Karrierewege von Habilitierten in der Soziologie, Volkswirtschaftslehre, Mathematik und in den Ingenieurwissenschaften
拥有社会学、经济学、数学和工程学专业资格的人的职业道路
批准号:
5454339
负责人:
Professorin Dr. Monika Jungbauer-Gans
金额:
$0.0万
依托单位国家:
德国
项目类别:
Research Grants
财政年份:
2005
资助国家:
德国
项目状态:
已结题
起止时间:
2004-12-31 至 2006-12-31

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
研究的核心是对科学成果的分析。韦尔登在社会科学、经济学、数学和工程科学领域的研究中,也有着重要的地位。Das Erfolgskriterium ist die Erstberufung auf eine sur or der eine äequivalente Position in außeruniversitären Forschungseinrichtungen.这两种不同的韦尔登变量的临界值:A)线性与非线性,B)线性与非线性。Als Determinanten des Erfolgs sollen individuelle Faktoren untersucht韦尔登wie wissenschaftliche Leistung(Veröffentlichungen etc.),社会资本(Koautorenschaft,Mitgliedschaft in Verbänden,Größe der Institution,bei der Personen angestellt waren)和社会知识(Bildung und Beruf der埃尔滕)的结构与现代建筑中的建筑机器人和建筑结构一样。这是一个奇迹,科学家们的成果被证明了。因此,必须对Disziplinen进行充分的研究和开发,以便韦尔登。
英文摘要
Das zentrale Erkenntnisinteresse dieses Forschungsvorhabens ist die Analyse der Erfolgsfaktoren von Wissenschaftskarrieren. Untersucht werden dabei beispielhaft die abgeschlossenen Habilitationsverfahren in den Fächern Soziologie, Volkswirtschaftslehre, Mathematik und Ingenieurwissenschaften. Das Erfolgskriterium ist die Erstberufung auf eine Professur oder eine äquivalente Position in außeruniversitären Forschungseinrichtungen. Dieses Kriterium kann in zwei abhängige Variable untergliedert werden: A) Berufung vs. Nicht-Berufung und B) Zeitdauer zwischen Habilitation und Berufung. Als Determinanten des Erfolgs sollen individuelle Faktoren untersucht werden wie wissenschaftliche Leistung (Veröffentlichungen etc.), soziales Kapital (Koautorenschaft, Mitgliedschaft in Verbänden, Größe der Institution, bei der die Personen angestellt waren) und soziale Herkunft (Bildung und Beruf der Eltern) sowie strukturelle Faktoren wie die Angebots- und Nachfragestruktur des entsprechenden Zeitraums im Kohortenvergleich. Das Ziel ist einerseits, die Erfolgsfaktoren für Wissenschaftskarrieren zu identifizieren. Andererseits sollen Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen den Disziplinen herausgearbeitet werden.
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会议论文
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