主観的事態把握から対人関係的機能の発達の多様性に関する多言語研究

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今年度もコロナ関連で進捗状況は思わしくなく、海外学会等での発表も難しい状態にあった。加えて本務校での役職等もあって時間をとられてしまったこともあり、当初予定通りの研究を進めることができず、少し停滞した１年となってしまったことは残念である。このため１年間の延長申請をするに至った。しかしながら、今年度の実績としては、当初の予定とは少し変わった方向性にはなったが、懸垂分詞由来の表現の間主観的かつ談話標識的な使い方について、カウンセリングにおけるインタラクションを中心としたデータを基に、これまで過去３年間で積み上げてきた談話標識化の事例がどのように使われているのか、その意味分化の使用傾向や使用パターンについての調査を行い始めた。まだ調査検討段階ではあるが、現時点で方向性として見えてきた特徴として、特に相手を積極的に誘導するときには前置型の懸垂分詞由来表現を、また相手に対して補足的な情報を提示して理解を促進したいときには後置型の懸垂分詞由来表現を用いる傾向がみられている。これは昨年度に着手していた前置型と後置型での意味分化と、語順に伴う構文化パターンの違いというテーマを、インタラクションに着目する語用論的な研究へと広げる可能性をもつものと考えており、当初のテーマを拡大するものと捉えている。この現象をより広範囲に、できればジャンルも変えて検討することに注力しつつ、それについての調査を進めている。また、それについての論文化も現在試みており、今年度中にはその内容について形にして発表ができるように進めることを目標にしている。