Digitalisierung von deutschen Schulbüchern verschiedener Fächer bis 1918

1918 年之前德国各学科教科书的数字化

• 批准号: 75752495
• 负责人: Professorin Dr. Simone Lässig
• 金额: --
• 依托单位: Deutsches Historisches Institut in Washington (DHI Washington)
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Cataloguing and Digitisation (Scientific Library Services and Information Systems)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 2008-12-31 至 2015-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/75752495?language=en
• 关键词: Digitalisierung; von; deutschen; Schulb; chern

Das GEI hat damit begonnen, eine virtuelle Sammlung von deutschen historischen Schulbüchern so-genannter sinnbildender Fächer mit dem Ziel aufzubauen, die von Forschern besonders nachgefrag¬ten – teilweise schwer zugänglichen – Lehrwerke vom 17. Jahrhundert bis zum Ende des Nationalso¬zialismus virtuell zusammenzuführen, formal und inhaltlich zu erschließen und der Forschung barrie¬refrei zugänglich zu machen. Den Kern bildet die international einzigartige Schulbuchsammlung des GEI. Schulbücher bilden eine Quellengattung, mit der jene symbolischen Sinnwelten und Werte unter¬sucht werden können, über die Gesellschaften soziale Kohäsion stiften und politische Legitimation herstellen. Als Forschungsgegenstand und Quellen für die Kultur-, Geistes- und Sozialwissenschaften besitzen sie daher eine spezifische Relevanz. Der Zugang zu den digitalisierten Werken wird über das Präsentationssystem GEI-Digital gewährleistet, das durch die Integration von Fremddigitalisaten nachnutzbar funktional erweitert wird. Die Nutzung der Digitalisate ist seit dem Online-Gang 2010 kontinuierlich gewachsen. Das GEI treibt die forschende Erschließung, Nutzung und Verbreitung aktiv voran und stimuliert innovative Forschungen insbesondere im Feld der Digital Humanities. Während hierfür relevante Korpora immer stärker nachgefragt werden, sind diese noch längst nicht in ausrei¬chender Dichte, Quantität und Qualität vorhanden.

随着GEI的开始，一个来自德国历史学家Schulbüchern的优秀样本被引入了Ziel aufzubauen，而来自德国历史学家的样本则在17日被删除。2002年至2004年，民族主义结束，正式和深入研究巴里和研究机构。克恩是GEI的一个国际奖学金获得者。Schulbücher bilden eine Quellengattung，mit der jene symbolischen Sinnwelten und Werte unter韦韦尔登könnnen，über die Gesellschaften soziale Kohäsion stiften und politische Legitimation herstellen. Als Forschungsgegenstand und Quellen für die Kultur-，Geistes- und Sozialwissenschaften sie daher eine specialische he Relevanz.数字化工作站将通过与国外数字化系统的集成，实现GEI-Digital的数字化。2010年，数字化的发展将继续在网络帮派中持续。GEI致力于数字人文学科的研究、开发和推广，并在费尔德推动创新研究。Während hierfür relevante Komba immer stärker nachgefragt韦尔登，sind diese noch längst in ausrei <$chender Dichte，Quantität und Qualität vorhanden.