Integrations- und Segregationspotenziale digitaler Medien am Beispiel der kommunikativen Vernetzung von ethnischen Migrationsgemeinschaften

Während（Massen）Medien traditioneller Weise als Instrumente der“Integration”von Minderheiten in nationale Gesellschaften angesehen wurden，machen jüngere Untersuchungen greifbar，dass digital Medien（Internet，Mobiltelefon，etc.）也可以在这里稳定下来。在“陌生人”中消除精神障碍。在国际化的文化中，文化是一种“散居”的形式。第一次经验性的调查是在这里进行的，因为数字媒体解决方案的强度更大。在秋季研究中，科学研究的成果更好，因为它并不是一种更高层次的理论教育。在这一项目中，我们将对德国“移民”、“俄罗斯人”和“摩洛哥人”思想中的数字媒体进行比较、定性和定量的网络分析研究，并对“移民”的数字媒体地位进行分析。Dies dient als Basis für eine grundestrian de Theoriebildung zu Integrations- und Segregationspotenzialen von digitalen Medien für ethnische Minderheitengemeinschaften.

Während (Massen)Medien traditioneller Weise als Instrumente der "Integration" von Minderheiten in nationale Gesellschaften angesehen wurden, machen jüngere Untersuchungen greifbar, dass digitale Medien (Internet, Mobiltelefon, etc.) in erheblichem Maße auch zur Stabilisierung bzw. Abgrenzung von Minderheitengemeinschaften in der "Fremde" beitragen können. In der internationalen Fachdiskussion wird dieser Sachverhalt mit dem Konzept einer fortschreitenden "Diaspora"-Bildung gefasst. Erste empirische Untersuchungen weisen darauf hin, dass gerade digitale Medien solche Prozesse weiter intensivieren können. Die aktuelle Forschung bewegt sich allerdings bisher auf der Ebene von Fallstudien, die zu keiner übergreifenden Theoriebildung geführt haben. In dem Teilprojekt soll exakt dies geleistet werden: Durch die komparative, qualitative und quantitative insbesondere netzwerkanalytische Untersuchung der Aneignung digita- ler Medien in der "türkischen", "russischen" und "marokkanischen" Minderheit in Deutschland soll herausgearbeitet werden, welchen Status digitale Medien für die kommunikative Vernetzung dieser "Diasporas" haben. Dies dient als Basis für eine grundlegende Theoriebildung zu Integrations- und Segregationspotenzialen von digitalen Medien für ethnische Minderheitengemeinschaften.