ダウン症児の屈折異常の年齢的変化と指導場面での眼鏡装用の効果に関する研究

唐氏综合症儿童屈光不正与年龄相关的变化以及教学情境中戴眼镜效果的研究

• 批准号: 08710167
• 负责人: 佐島 毅
• 金额: $ 0.64万
• 依托单位: National Institute of Special Needs Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
• 财政年份: 1996
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 1996 至 无数据
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-08710167/
• 关键词: ワウン症; 発達障害児; 屈折異常; 眼鏡; 装用効果

乳幼児期のダウン症児の屈折異常の状態を明らかにするために,0〜5歳のダウン症児141名を対象に,小児用レフラクトメータを用いて屈折度を評価した.屈折異常の頻度は年齢によって差は見られず,約70%と高頻度であった.今回の結果からダウン症児は乳幼児期の段階ですでに屈折異常を多く伴うことが指摘された.また,早期からの眼鏡装用がどの程度可能であり,どのような効果があるかを明らかにするために,眼鏡を早期に装用している子どもの療育担当者および養育者20名を対象に,眼鏡装用に関する4領域33項目からなる質問紙調査を実施した.眼鏡装用に至るまでの期間は,半数以上が2週間以内で装用可能であった.80%以上が1カ月前後で装用が可能となり,65%が「思ったより楽に眼鏡をかけることができた」と答えている.眼鏡装用後に変化が見られたとした項目の各領域における割合は,「個別指導・課題学習場面での変化」で38.2%,「屋外・ホール等の活動での変化」で39.2%,「対人関係・コミュニケーションでの変化」では39.6%であった.すなわち,各領域とも約4割の項目について眼鏡装用後に子どもの行動の変化が見られたことになる.また,具体的にどの様な行動の変化が特に多く見られたかについてみると,「先生や子どものすることを良く見るようになった」が62.5%と最も高い.次いで,「全体に動きが目的的になった」53.3%,「課題場面で落ちつきがでてきた」52.9%,「他の子どもや先生への働きかけや言葉かけが積極的になった」50.0%,「全体に動きが素早くなった」46.2%となっている.これらの結果から,早期の眼鏡装用は子どもの様々な生活や行動面において効果があることが指摘されたと同時に,知的発達に障害をもつからこそ早期からの屈折矯正によって良好な視覚情報を提供することが,子どもの発達を支援する上で重要であることが強調された.

The abnormal state of refraction in infancy is clearly observed in children aged 0 to 5 years. The frequency of inflection is about 70%. The results of this study are as follows: 1. The symptoms of the disease are different from those of the infant stage. 2. The refractive abnormalities are more frequent than those of the normal. The early stage of eyewear use is possible, and the early stage of eyewear use is possible, and the early stage of eyewear use is possible. More than half of the time between glasses fitting and fitting is within 2 weeks. More than 80% of the time between glasses fitting and fitting is within 1 month. 65% of the time between glasses fitting and fitting is within 2 weeks. Changes after the glasses are installed can be seen in all areas of the project, including "changes in individual guidance and subject learning scenes" at 38.2%,"changes in activities outside the house, hotels, etc." at 39.2%, and "changes in interpersonal relations" at 39.6%. All fields are divided into 4 categories. After glasses are installed, the action of glasses is changed. The highest percentage was 62.5%. In the second place, 53.3% of the respondents said,"All the participants are interested in the goal," 52.9% said,"The situation of the topic is very interesting," 50.0% said,"His son is interested in the goal," 46.2% said,"All the participants are interested in the goal," 50.0% said,"All the participants are interested in the goal." As a result, the early stage of eyewear installation has been characterized by the importance of providing visual information on the development of life and action surfaces, as well as the importance of identifying and identifying obstacles to the development of knowledge.

项目成果

佐島毅他: "発達障害幼児の視覚機能について-子どもの疾患別にみた屈折要素の特徴-" 第43回日本小児保健学会講演習. 506-507 (1996)

Takeshi Sashima等人：“关于患有发育障碍的婴儿的视觉功能-根据儿童疾病的屈光要素的特征-”第43届日本儿童健康科学学会研讨会506-507（1996）。