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Teacher beliefs about English language learners at Japanese universities: Comparing English L1 teachers and Japanese L1 teachers
日本大学教师对英语学习者的信念：英语 L1 教师和日语 L1 教师的比较
基本信息
- 批准号：25770215
- 负责人：
- 金额：$ 1万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份：2013
- 资助国家：日本
- 起止时间：2013-04-01 至 2016-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
English Teachers’ Beliefs: A Review of Previous Research and Findings from a Pilot Study
英语教师的信念：对先前研究和试点研究结果的回顾
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Ｍａｉ Ｍａｔｓｕｎａｇａ;Mai Matsunaga;Ｍａｉ Ｍａｔｓｕｎａｇａ;Etsuko Shimo;下 絵津子;下 絵津子
- 通讯作者：下 絵津子
Exploring Japanese university English teachers’ beliefs about their students’ characteristics
探索日本大学英语教师对学生特征的信念
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Ｍａｉ Ｍａｔｓｕｎａｇａ;Mai Matsunaga;Ｍａｉ Ｍａｔｓｕｎａｇａ;Etsuko Shimo
- 通讯作者：Etsuko Shimo
Exploring Japanese University English Teachers’ Beliefs about Their Students
探索日本大学英语教师对学生的信念
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Ｍａｉ Ｍａｔｓｕｎａｇａ;Mai Matsunaga;Ｍａｉ Ｍａｔｓｕｎａｇａ;Etsuko Shimo;下 絵津子
- 通讯作者：下 絵津子
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