the Formative Process of "Verbal Character" among Japanese Language Learners

日语学习者“言语性格”的形成过程

基本信息

  • 批准号:
    15K12895
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
  • 财政年份:
    2015
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2015-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(6)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
発話キャラクタは言語間で変わるか:日本人英語学習者Aに関するフォーカスグループの質的分析から
来自日本英语学习者 A 的焦点小组的定性分析
Special issue on “Politics in Language and Cultural Education”
《语言文化教育中的政治》特刊
『限界芸術「面白い話」による音声言語・オラリティの研究』
“通过边缘艺术“有趣的故事”研究口语和口语”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    定延利之編;岩本和子(分担執筆)
  • 通讯作者:
    岩本和子(分担執筆)
日本人の『ちょっと面白い話』は日本語学習者に伝わるか ―フランスにおけるアンケート調査の分析結果から―」
日本人的“稍微有趣的故事”可以传达给日语学习者吗? -根据法国的一项调查结果-
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山元淑乃;山元淑乃;山元淑乃・ムートンジスラン;プロフィシェンシーと語りの面白さ Ghislain Mouton・山元淑乃;山元淑乃・Ghislain Mouton
  • 通讯作者:
    山元淑乃・Ghislain Mouton
日本語母語話者が語る「面白い話」は字幕翻訳で伝わるか ―フランスの日本語学習者を対象とした質問紙調査の分析結果から―
日语母语人士讲述的“有趣的故事”能否通过字幕翻译传达出来? - 基于针对法国日语学习者的问卷调查分析结果 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山元淑乃;山元淑乃;山元淑乃・ムートンジスラン
  • 通讯作者:
    山元淑乃・ムートンジスラン
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

YAMAMOTO Yoshino其他文献

YAMAMOTO Yoshino的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

相似海外基金

現代青年による"キャラ"を介した友人関係に関する研究
现代青年“人物”友谊关系研究
  • 批准号:
    21J13229
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
日本語学習者の自己表現を支援する「キャラことば」の研究
支持日语学习者自我表达的“文字”研究
  • 批准号:
    21K13046
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Danger of Information Manipulation due to Depiction of Action
行为描述造成信息操纵的危险
  • 批准号:
    20K13056
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
The conflict between "anthropomorphism" and "symbolism" in instantiation of "characters"
“人物”实例化中的“拟人主义”与“象征主义”的冲突
  • 批准号:
    20K20683
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
省略を許さない要素及び日本語省略現象の包括的研究
不可省略的要素及日语缩写现象的综合研究
  • 批准号:
    19J20008
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
Development of Non-Native Speaker-Oriented Model for Second Language Learning
面向非母语人士的第二语言学习模型的开发
  • 批准号:
    19K00741
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Investigating the function of social network that promotes school engagement in adolescence
调查社交网络促进青少年学校参与的功能
  • 批准号:
    18K13304
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Survey research for interaction between actants on contents tourism
内容旅游行为主体互动调查研究
  • 批准号:
    18K18289
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
コミュニケーションにおける丁寧さに関する齟齬について
关于沟通中礼貌的差异
  • 批准号:
    17J04518
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
The study of "virtual dialects": formation and development of the discourse
“虚拟方言”研究:话语的形成与发展
  • 批准号:
    15K02577
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了