Critical Investigation of Japanese Classification of Subjects

日本科目分类的批判性调查

基本信息

  • 批准号:
    22K18574
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3.08万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
  • 财政年份:
    2022
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2022-06-30 至 2025-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

研究計画調書では,2023年度に次の2点を実施予定としていた.1) 学科系統分類表作成基準の確認:まずは研究の前提になる作業として,学科系統分類表の更新方法,つまり年度ごとの加除修正がどのように行われているのかを確認する.作成主体である文部科学省に照会すると同時に,大学設置審査要覧や大学設置室で公開する申請資料等を精査する.2) データセットの作成:大学・学部がホームページ上で公開する履修案内掲載の卒業要件を参照しながら,表計算ソフトを使ってデータセットを作成する.公開がない場合には個別に問い合わせ,必要に応じて資料収集のための訪問調査を行う.データセットには学科の属性に係る変数(設置年,国公私の別,偏差値,ST比など)に加え,カリキュラムに関する変数(必修科目の名称および単位数など)を入力する.本作業においては研究助手の協力を求める.1)については,文部科学省の学校基本調査係に問い合わせ,①年度ごとの加除修正は大学からの申請に基づいて実施しており,現存しない学科名も学科系統分類表には掲載されていること,②同名学科が異なる小分類として登録されているケースに関しては,文部科学省の資料を参照することで小分類の特定が可能であること,が明らかとなった.2)2020年度に学生募集を行っていた4年制の約5000学科について,学科の属性と必修科目情報(科目名,単位数,配当年次)を記録したデータセットがほぼ完成した.必修科目情報が不明な学科に関しては,今後個別調査を行い,できるだけ網羅性の高いデータセットの作成を目指す.
1) Confirmation of the criteria for the creation of the subject system classification table: the operation of the research premise, the updating method of the subject system classification table, the annual addition, subtraction and correction, and the confirmation of the implementation. The main body of the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology notes are prepared. At the same time, the university establishment review outline and the application data of the university establishment office are carefully examined. 2) The establishment of the university establishment: the university and the department are published on the website. The completion requirements disclosed in the implementation plan are referred to and the table calculation software is prepared. Open to the public, in case of individual inquiries, necessary inquiries, data collection and access surveys. The attribute of the subject is related to the number (setting year, national public and private, deviation value, ST ratio), and the number of related subjects (name of required subject) is added. For this assignment, we will ask for cooperation from research assistants. 1) We will ask for cooperation from the Department of Basic Survey of Schools of the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology. 1) We will ask for annual addition and correction of the application for the basic survey of universities. 2) We will ask for the classification of subject systems of existing subject names. 3) We will ask for the registration of small categories of subjects with the same name. Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology data refer to the data of the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology. 2) Student recruitment for the year 2020 is about 5000 subjects in the 4-year system. The attributes of the subjects and the required subject information (subject name, unit number, allocation year) are recorded. Required subject information is not related to the subject. In the future, individual investigations will be conducted.

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
学士課程カリキュラム研究会
本科课程研究组
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
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    0
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  • 通讯作者:
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串本 剛其他文献

人文・社会科学と大学自治
人文/社会科学与大学自治
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小方 直幸;立石 慎治;串本 剛;湯川やよい,坂無淳,村澤昌崇;村澤昌崇,中尾走,松宮慎治;阿曽沼明裕;阿曽沼明裕;羽田貴史;羽田貴史;羽田貴史;大場淳
  • 通讯作者:
    大場淳
オンライン授業の現状と学生の評価 ―基礎ゼミ受講者へのアンケート結果を中心に―
在线课程现状和学生评价 - 重点关注基础研讨会参与者的调查结果 -
国立大学における組織再編と学士課程教育の再構築:専門分野・教員組織・教育課程の相互連関
国立大学本科教育的组织重组与重组:专业领域、师资队伍与课程之间的相互关系
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小方 直幸;立石 慎治;串本 剛
  • 通讯作者:
    串本 剛
学士課程教育のカリキュラム研究
本科教育课程研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    串本 剛
  • 通讯作者:
    串本 剛
グランドデザイン答申をどう読むか―審議過程と連携・統合・アンブレラ方式-
如何阅读总体设计报告 - 审议过程、协作、整合和总体方法 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小方 直幸;立石 慎治;串本 剛;湯川やよい,坂無淳,村澤昌崇;村澤昌崇,中尾走,松宮慎治;阿曽沼明裕;阿曽沼明裕;羽田貴史;羽田貴史
  • 通讯作者:
    羽田貴史

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学士課程教育のカリキュラム改革に関する研究:学修者本位を観点とした縦断分析の試み
本科教育课程改革研究:以学习者为视角的纵向分析尝试
  • 批准号:
    24K00427
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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  • 批准号:
    05J50751
  • 财政年份:
    2005
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows

相似海外基金

STEAMの理念を取り入れた総合的・基礎的な理科必修科目に関するカリキュラム研究
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    $ 3.08万
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  • 批准号:
    24K05661
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    2024
  • 资助金额:
    $ 3.08万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号:
    18K02989
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 3.08万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
アメリカ美術教育理論「DBAE」に基づいたカリキュラム研究
基于美国艺术教育理论“DBAE”的课程研究
  • 批准号:
    15907042
  • 财政年份:
    2003
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
児童・生徒に対する喫煙・飯酒・薬物乱用防止教育のカリキュラム研究と教育実践研究
儿童和学生预防吸烟、酗酒和吸毒教育的课程研究和教育实践研究
  • 批准号:
    14780142
  • 财政年份:
    2002
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
薬物乱用防止教育のカリキュラム研究と教師教育研究-保健科と総合学習の内容論-
药物滥用预防教育的课程研究和教师教育研究-卫生部门的内容理论与整合学习-
  • 批准号:
    11780145
  • 财政年份:
    1999
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
小学校における外国語導入に関するカリキュラム研究-現状と課題
小学外语导论课程研究——现状与问题
  • 批准号:
    08680311
  • 财政年份:
    1996
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小学校における物理分野のカリキュラム研究と開発
小学物理领域课程研究与开发
  • 批准号:
    08914010
  • 财政年份:
    1996
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
音楽科のカリキュラム研究-授業における教授行為の分析をとおして-
音乐系课程研究——通过课堂教学行为分析——
  • 批准号:
    01790059
  • 财政年份:
    1989
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (Research Fellowship)
造形教育のカリキュラム研究-日米の比較を通して-
艺术教育课程研究——日本与美国的比较——
  • 批准号:
    62912005
  • 财政年份:
    1987
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
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