STEAM教育の視点から再構築したSDGs木育プログラムの試行と理論探索

STEAM教育视角下重构SDGs木材教育方案的尝试与理论探索

• 批准号: 22K18584
• 负责人: 大谷 忠
• 金额: $ 3.66万
• 依托单位: Tokyo Gakugei University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-06-30 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K18584/
• 关键词: 木育; SDGs; STEAM教育; 脱炭素社会; カリキュラム

本研究では従来の木育の考え方を大きく変革させ，新たな価値を創造する問題解決的な「学び」として，近年注目されているSTEAMの視点を取り入れ，SDGsに基づいた新たな木育の再構築が可能か，またどのような木育プログラムの提案ができるか，その試行と理論的探索を行うことを目的としている。1年目は，既存の木育プログラムの調査・収集を行い，STEAMの視点からのプログラムを分析した。分析には林野庁のホームページに記載されている「木育をはじめとする木材利用の普及啓発に関する事例集」の86事例を対象とした。86例を用いて，木育を進める段階的な取組として示される木育フラワーの3ステップ（Step1:触れる，Step2:創る，Step3:知る）の視点から分析した。その結果，触れる活動（23.9%），創る活動（33.6%）に該当する事例の割合が大きく，木に触れ合う活動，木工等でのものづくり活動が多いことがわかった。さらに，STEAM教育の視点に該当する割合を分析した。その結果，STEAMの視点が含まれない事例が多い一方で，視点が含まれる事例には（E）エンジニアリング (16.3%)，(A)アート (11.5%)に該当する割合が大きく，ものづくり等の創造活動が多いことがわかった。以上のことから，既存の木育活動においては，主に幼児や小学生を中心とした木育活動が多く，それらの活動は，主に木との触れ合いや，ものづくり等の原体験に偏っていることがわかった。次年度に向けて，STEAM木育プログラムの開発・試行を行い，SDGsの考え方に基づく評価・改良を検討していく予定である。

The purpose of this study is to improve the quality of wood education in recent years. In recent years, we have paid attention to the introduction of STEAM, the possibility of wood education, and the proposal of wood education. The exploration of the theory of "action", "action" and "action". For one year, there is a collection of data on wood education and analysis in STEAM. The analysis of the forest, the wood, the wood. In 86 cases, the samples of wood education were selected to show that the samples of wood education (Step1: contact, Step2: contact, Step3: knowledge) were analyzed. The results showed that the contact activities (23.9%), the baby activities (33.6%), the wood contact activities, the woodworking activities, and so on. STEAM education should be analyzed in terms of cut-off points. The results show that the STEAM point contains more than one case, the point contains the case (E), the event (16.3%), (A) the event (11.5%), the activity (16.3%), the event (11.5%), and so on. As for the above, the existing wooden education activities, the center for primary school students, and so on. In the coming year, the STEAM wood training company will open a bank, and the SDGs test will be conducted to improve the performance of the company.

项目成果

内閣府世論調査に基づく「木育」に関する現状分析

基于内阁府民意调查的“木教育”现状分析

• 发表时间: 2023
• 作者: R. Hiraga;S. Emori;K. Yasu;竹内京子，青木直史，荒井隆行，鈴木恵子，世木秀明，秦若葉，安啓一;竹内京子，青木直史，荒井隆行，鈴木恵子，世木秀明，秦若葉，安啓一;小林彰夫，安啓一;安啓一，坂尻正次，藪謙一郎，三浦貴大，片桐淳，伊福部達;竹内京子，青木直史，荒井隆行，鈴木恵子，世木秀明，秦若葉，安啓一;前田彩世，大谷忠
• 通讯作者: 前田彩世，大谷忠