Examination of physical education contents from the view of constructivism: Focused learner's drawing analysis

建构主义视角下的体育教学内容审视：聚焦学习者绘画分析

• 批准号: 22K11673
• 负责人: 松本 奈緒
• 金额: $ 2.75万
• 依托单位: Akita University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2027-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K11673/
• 关键词: 描画分析; インタビュー; 構成主義; 体育の学習内容; 学習者の認知; 質的研究; 海外との交流

学校体育において、授業のアカウンタビリティーが問われ、体育で学習者が何を学習しているのか研究調査に基づいたエビデンスの提出が求められている。本研究では，構成主義の視点から体育の学習者である子どもの獲得概念をビジュアルメソッドである描画分析とインタビューを組み合わせた方法で明らかにする。今年度は５ヵ年に渡る研究プロジェクト実施の１年目にあたり、文献調査を詳細に実施した。大学で使用できる国際的な研究データベースでの調査に加え、スポーツの研究のデータベースがある筑波大学の体育・芸術棟図書館、及び、日本での文献収蔵数が最も多い国会図書館において調査を行った。その結果、最新の描画分析を学校体育やスポーツ分野に適用した研究を入手できた。これまでの文献調査では、教育学や教育社会学分野での描画を用いた研究が多かったが、今回の調査で学校体育やスポーツに描画分析を適用した研究が多く見つかった。本研究計画での実施分野に近い研究が見つかったことで、より詳細に研究方法を検討したり、本研究計画で実施した研究結果を論議するための比較の研究結果や視点が見つかり、研究の精度に貢献する材料を入手できた。

School sports に お い て, fine の ア カ ウ ン タ ビ リ テ ィ ー が asked わ れ, sports で が any を learning し て い る の か research に base づ い た エ ビ デ ン ス の put forwards が め ら れ て い る. This study で は, constructivism の viewpoints か ら sports の learners で あ る son ど も の get concept を ビ ジ ュ ア ル メ ソ ッ ド で あ る map analysis と イ ン タ ビ ュ ー を group み close わ せ た method で Ming ら か に す る. Our は ヵ 5 years に crossing る research プ ロ ジ ェ ク ト be applied の under 1 year に あ た り, literature survey を detailed に be applied し た. University で used で き る な international study デ ー タ ベ ー ス で の survey に え, ス ポ ー ツ の research の デ ー タ ベ ー ス が あ る の tsukuba university, sports art, art building 図 libraries, and び, Japan で の literature 収 蔵 が the most も い congress 図 more libraries に お い を line っ て survey た. Youdaoplaceholder0 そ results, analysis of the latest <s:1> drawing を school physical education やスポ やスポ <s:1> division of に applicable <s:1> た research を start で た た た こ れ ま で の literature survey で は や, pedagogy education sociology eset で を の painted with い た study が か っ た が, today back to の investigation で school sports や ス ポ ー ツ に map analysis を apply し た research が く see つ か っ た. This research project で の be applied eset に nearly い research が see つ か っ た こ と で, よ り に research methods in detail を 検 beg し た り, this study plan で be applied し た results を theory discussion す る た め の is の results や viewpoints が see つ か り の precision に contribution, research す る materials with を で き た.