Proposal for developing a handbook on the systematic methods of curriculum management

关于编写课程管理系统方法手册的建议

基本信息

  • 批准号:
    26381056
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2014
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2014-04-01 至 2017-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
今あるものを活用し改善ベースで行うのがカリキュラムマネジメントの第一歩
课程管理的第一步是利用现有的资源并进行改进。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    古川治;矢野裕俊;前迫孝憲;矢野 裕俊ほか33名;田村知子;田村知子・本間学・根津朋実・村川雅弘;吉冨芳正;西岡加名恵;田村知子;田村知子;西岡加名恵;田村知子;田村知子;田村知子;田村知子;田村知子;田村知子;吉冨芳正;西岡加名恵;田村知子;田村知子;田村知子
  • 通讯作者:
    田村知子
カリキュラム・マネジメント全体の捉え方
如何从整体上理解课程管理
カリキュラムマネジメントによる学校改善
通过课程管理改进学校
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    古川治;矢野裕俊;前迫孝憲;矢野 裕俊ほか33名;田村知子;田村知子・本間学・根津朋実・村川雅弘;吉冨芳正;西岡加名恵;田村知子;田村知子
  • 通讯作者:
    田村知子
評価を生かしたカリキュラムと授業の設計
利用评估的课程和课程设计
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    古川治;矢野裕俊;前迫孝憲;矢野 裕俊ほか33名;田村知子;田村知子・本間学・根津朋実・村川雅弘;吉冨芳正;西岡加名恵;田村知子;田村知子;西岡加名恵
  • 通讯作者:
    西岡加名恵
管理職に求められる視点と対応策
需要管理者的观点和对策
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    古川治;矢野裕俊;前迫孝憲;矢野 裕俊ほか33名;田村知子;田村知子・本間学・根津朋実・村川雅弘;吉冨芳正;西岡加名恵;田村知子;田村知子;西岡加名恵;田村知子;田村知子
  • 通讯作者:
    田村知子
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Tomoko Tamura其他文献

ウイルスはいかにして宿主の行動を制御するのか : バキュロウイルスを用いたアプローチ
病毒如何控制宿主行为:使用杆状病毒的方法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yoshinori Kanayama;Kazuyoshi Sato;Hiroki Ikeda;Tomoko Tamura;Manabu Nishiyama;Koki Kanahama;勝間進
  • 通讯作者:
    勝間進
The Process of Developing Lesson Studies in a High School Framework on the Basis of the Theory of Curriculum Management
基于课程管理理论的高中框架课程研究的开展过程
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Masahiro Murakawa;Tomoko Tamura;Tomoko Tamura;Tomoko Tamura
  • 通讯作者:
    Tomoko Tamura
日本の子どもの睡眠の現状と派生する諸問題-乳幼児から中学生まで-
日本儿童睡眠现状及相关问题——从婴儿到初中生——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Masahiro Murakawa;Tomoko Tamura;Tomoko Tamura;Tomoko Tamura;田村知子;田村知子;八尾坂修・垂見直樹・中留武昭・露口健司・赤星晋作・大野裕己・伊藤文一・大竹晋吾・田村知子・倉本哲男・日渡円・高木亮・永添祥多・日高和美・川上泰彦・元兼正浩・田上哲;足立正・服部伸一;田村知子;村川雅弘;足立 正,服部伸一;田村知子;服部伸一
  • 通讯作者:
    服部伸一
Developing Lesson Studies in a High School Framework on the Basis of the Theory of Curriculum Management
以课程管理理论为基础开展高中框架下的课程研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Masahiro Murakawa;Tomoko Tamura;Tomoko Tamura
  • 通讯作者:
    Tomoko Tamura
地域における学校評価と第三者の関わり-その可能性と課題
当地学校评估和第三方参与——其可能性和挑战
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Masahiro Murakawa;Tomoko Tamura;Tomoko Tamura;Tomoko Tamura;田村知子;田村知子;八尾坂修・垂見直樹・中留武昭・露口健司・赤星晋作・大野裕己・伊藤文一・大竹晋吾・田村知子・倉本哲男・日渡円・高木亮・永添祥多・日高和美・川上泰彦・元兼正浩・田上哲
  • 通讯作者:
    八尾坂修・垂見直樹・中留武昭・露口健司・赤星晋作・大野裕己・伊藤文一・大竹晋吾・田村知子・倉本哲男・日渡円・高木亮・永添祥多・日高和美・川上泰彦・元兼正浩・田上哲

Tomoko Tamura的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

相似海外基金

離島・へき地における持続可能な防災教育プログラムの開発及び実践研究
偏远海岛和边远地区可持续防灾教育项目的开发与实践研究
  • 批准号:
    22K02553
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学校におけるカリキュラムマネジメントの定着度と促進・阻害要因の分析
学校课程管理建立程度及促进与抑制因素分析
  • 批准号:
    21K02491
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Implementation and Improvement Study on Infrastructure Asset Management System in local government
地方政府基础设施资产管理制度的实施与完善研究
  • 批准号:
    19H02266
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
The utilities of evidence-based educational policy in Japan and in Germany
日本和德国循证教育政策的效用
  • 批准号:
    19K02435
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
住民主導の地区計画の理論化完成に向けたマネジメントサイクルの実態解明
澄清管理周期的实际状态,以完成居民主导的地区规划理论
  • 批准号:
    19K06294
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Okinawa Developmento Promotion Block Grant and Okinawan Political and Adminisitative change
冲绳开发促进整笔拨款和冲绳政治和行政变革
  • 批准号:
    26380175
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of Management and Career Design Program in a Liberal Arts Curriculum
文科课程中管理和职业设计课程的开发
  • 批准号:
    26350440
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Study on the Dynamism of Building and Failure of Linked Management
联动管理建设动力与失效研究
  • 批准号:
    21530360
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了