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Development of the program to intervene adolescent psychological inflexibility

制定青少年心理僵化干预方案

基本信息

批准号：
26380875
负责人：
Ishizu Kenichiro
金额：
$ 3万
依托单位：
University of Toyama
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2014
资助国家：
日本
起止时间：
2014-04-01 至 2017-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

青年期用価値とコミットメント　尺度の研究（1）―尺度の信頼性と妥当性の検討―

青少年价值观与承诺量表研究（一）——量表信效度检验——

DOI：
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
0
作者：
Shimoda;Y.,　Ishizu;K.;& Ohtsuki;T;石津憲一郎・大月　友・下田芳幸・永田雅樹
通讯作者：
石津憲一郎・大月　友・下田芳幸・永田雅樹

学校でうまく生活するために必要なスキルと環境は何か

在学校茁壮成长需要哪些技能和环境？

DOI：
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
0
作者：
Ishizu;K.;Shimoda;Y.;& Ohtsuki;T.;水野治久（企画／話題提供）・本田真大（企画／話題提供者）・永井智（話題提供者）・木村真人（司会）・飯田敏晴（司会）・石津憲一郎（指定討論者）・五十嵐哲也（指定討論者;下田芳幸・石津憲一郎・大月　友;橋本創一（企画・司会）・石津憲一郎（話題提供者）・熊谷亮（話題提供者）・工藤浩二（話題提供者）・石本豪（話題提供者）・堀田香織（指定討論者）
通讯作者：
橋本創一（企画・司会）・石津憲一郎（話題提供者）・熊谷亮（話題提供者）・工藤浩二（話題提供者）・石本豪（話題提供者）・堀田香織（指定討論者）

Relationships among Experiential Avoidance, Psychological Stressors, and Depression.

体验性回避、心理压力源和抑郁之间的关系。

DOI：
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
0
作者：
Ishizu;K.;Shimoda;Y.;& Ohtsuki;T
通讯作者：
T

Effects of experiential avoidance and cognitive fusion on psychological stress responses among Japanese adolescents

体验性回避和认知融合对日本青少年心理应激反应的影响

DOI：
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
0
作者：
Ishizu;K.;Shimoda;Y.;& Ohtsuki;T
通讯作者：
T

Developing the scale regarding psychological inflexibility in Japanese adolescence,

制定日本青少年心理僵化量表，

DOI：
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
0
作者：
K. Ishizu;Y. Shimoda;& T. Ohtsuki ,
通讯作者：
& T. Ohtsuki ,

DOI：
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作者：
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作者：
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作者：
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作者：
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Ishizu Kenichiro其他文献

大学生を対象としたCancer Worry Scale日本語版の作成および信頼性・妥当性の検討

大学生癌症忧虑量表日本版的制作及信效度检验

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
人間科学研究
影响因子：
0
作者：
Kashimura Masami;Ishizu Kenichiro;Fukumori Takaki;Ishiwata Akiko;Tateno Amane;Nomura Toshiaki;Pachana Nancy A.;隈元みちる・竹内直子・石田喜子・稲月聡子・岡尾裕美子;大塚侑希，福森崇貴
通讯作者：
大塚侑希，福森崇貴

斜面を円板が転がり揺れながら移動する提示用教材の開発

开发圆盘在斜坡上滚动和摇晃的演示教材

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
0
作者：
Kashimura Masami;Ishizu Kenichiro;Fukumori Takaki;Ishiwata Akiko;Tateno Amane;Nomura Toshiaki;Pachana Nancy A.;住吉智子，外山紀子，中島伸子;秦野悦子・近藤清美　編;松永泰弘・安達美佑
通讯作者：
松永泰弘・安達美佑

Coping Strategies and Stress Responses of Junior High School Students Preparing for High School Entrance Examinations:

备考初中生的应对策略和压力应对：

DOI：
10.5926/jjep.70.303
发表时间：
2022
期刊：
The Japanese Journal of Educational Psychology
影响因子：
0
作者：
Ishizu Kenichiro;Shimoda Yoshiyuki;Ohtsuki Tomu
通讯作者：
Ohtsuki Tomu

心理検査のフィードバックにおける「協働的」やり取りを初学者にいかに教えるか：親との協働的なWISC-IVの結果のフィードバック面接Collaborative WISC-IV Feedback with Parentsの講習会の実践から考える

如何向初学者教授心理测试反馈中的“协作”互动：从家长合作 WISC-IV 反馈培训课程实践中的思考，这是一次与家长合作的 WISC-IV 反馈访谈。

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
日本福祉大学心理臨床研究センター紀要
影响因子：
0
作者：
Kashimura Masami;Ishizu Kenichiro;Fukumori Takaki;Ishiwata Akiko;Tateno Amane;Nomura Toshiaki;Pachana Nancy A.;隈元みちる・竹内直子・石田喜子・稲月聡子・岡尾裕美子;大塚侑希，福森崇貴;稲月聡子・隈元みちる
通讯作者：
稲月聡子・隈元みちる

幼児期における選択的信頼の発達ー情報提供量に注目して

幼儿期选择性信任的发展：关注提供的信息量

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
Takahashi Fumito;Ishizu Kenichiro;Matsubara Kohei;Ohtsuki Tomu;Shimoda Yoshiyuki;中島伸子・渡邉玲奈・山川和子・名塚裕子・青柳直也・長谷川宏之
通讯作者：
中島伸子・渡邉玲奈・山川和子・名塚裕子・青柳直也・長谷川宏之