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How to Use a Self-Regulate Learning Model in English Classes at Japanese Universities
如何在日本大学的英语课堂上使用自我调节学习模式
基本信息
- 批准号：26370744
- 负责人：
- 金额：$ 1.58万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2014
- 资助国家：日本
- 起止时间：2014-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
How to Use SRL Model in English Classes at Japanese Universities
如何在日本大学英语课堂中使用 SRL 模型
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Kuniko Yoshida;Kato Takayuki;Yoshihiro Minamitsu
- 通讯作者：Yoshihiro Minamitsu
How to Use a Self-Regulated Learning Model in English Classes at Japanese Universities
如何在日本大学的英语课堂上使用自我调节学习模式
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Kuniko Yoshida;Takayuki Kato and Yoshihiro Minamitsu
- 通讯作者：Takayuki Kato and Yoshihiro Minamitsu
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橋本亮太
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