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How Cham Muslims in Cambodia Understand the Qur'an: Their Translation and Interpretation
柬埔寨占族穆斯林如何理解《古兰经》：他们的翻译和解释
基本信息
- 批准号：26370069
- 负责人：
- 金额：$ 1.66万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2014
- 资助国家：日本
- 起止时间：2014-04-01 至 2017-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
「チャム人の失われた呪術書をめぐって〈前編〉ーカンボジアのマイノリティ・ムスリムの現在ー」
《关于占婆族失落的魔法书（上）——柬埔寨少数民族穆斯林的现状》
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：深澤英隆;深澤英隆;深澤英隆;深澤英隆;Hidetaka Fukasawa;槇殿伴子;TOMOKO MAKIDONO;槇殿伴子;Tomoko Makidono;槇殿伴子;槇殿伴子;槇殿伴子;Tomoko Makidono;槇殿伴子;槇殿伴子;槇殿伴子;槇殿伴子;TOMOKO MAKIDONO;大川玲子;大川玲子
- 通讯作者：大川玲子
「チャム人の失われた呪術書をめぐって〈後編〉ーカンボジアのマイノリティ・ムスリムの現在ー」
《关于占婆族失落的魔法书（第二部分）——柬埔寨少数民族穆斯林的现状》
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：深澤英隆;深澤英隆;深澤英隆;深澤英隆;Hidetaka Fukasawa;槇殿伴子;TOMOKO MAKIDONO;槇殿伴子;Tomoko Makidono;槇殿伴子;槇殿伴子;槇殿伴子;Tomoko Makidono;槇殿伴子;槇殿伴子;槇殿伴子;槇殿伴子;TOMOKO MAKIDONO;大川玲子
- 通讯作者：大川玲子
チャムパ王国とイスラーム カンボジアにおける離散民のアイデンティティ
占婆王国与伊斯兰教：柬埔寨侨民的身份
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：深澤英隆;深澤英隆;深澤英隆;深澤英隆;Hidetaka Fukasawa;槇殿伴子;TOMOKO MAKIDONO;槇殿伴子;Tomoko Makidono;槇殿伴子;槇殿伴子;槇殿伴子;Tomoko Makidono;槇殿伴子;槇殿伴子;槇殿伴子;槇殿伴子;TOMOKO MAKIDONO;大川玲子;大川玲子;大川玲子
- 通讯作者：大川玲子
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The Interpretation of the Qur'an of American Muslims: Trends andRelationships
美国穆斯林对《古兰经》的解释：趋势与关系
- 批准号：
21720029 - 财政年份：2009
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22K00081 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
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21K17961 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
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- 批准号：
20J14779 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
Standardization of Modern Arabic and its Regional Differences: A Comparative Study of the Arab Gulf and the Maghrib Region
现代阿拉伯语的标准化及其区域差异：阿拉伯湾和马格里布地区的比较研究
- 批准号：
19K12526 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Interpretations of the Qur'an and their social reception in modern Egypt: Cairo University and Azhar University
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- 批准号：
19K00089 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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日本伊斯兰神学先驱艾哈迈德·阿里加·文八郎原始资料的研究与整理
- 批准号：
18K00089 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)