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Challenging Ideas About Disaffection: Maximising Policy and Practice Impact
挑战关于不满的想法：最大化政策和实践影响
基本信息
- 批准号：ES/I002294/1
- 负责人：
- 金额：$ 12.74万
- 依托单位：
- 依托单位国家：英国
- 项目类别：Research Grant
- 财政年份：2011
- 资助国家：英国
- 起止时间：2011 至 无数据
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
Abstracts are not currently available in GtR for all funded research. This is normally because the abstract was not required at the time of proposal submission, but may be because it included sensitive information such as personal details.
目前GtR中并没有所有资助研究的摘要。这通常是因为在提交提案时不需要摘要，但也可能是因为摘要中包含个人详细信息等敏感信息。
项目成果
期刊论文数量（1）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Pushed ot the Edge: Inclusion and Behaviour Support in Schools
推向边缘：学校的包容性和行为支持
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Gillies V.
- 通讯作者：Gillies V.
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家庭与亲密关系：社会学研究回顾 家庭与亲密关系：家庭、亲属关系与变革的社会学研究模型回顾 3 从社会义务到协商变革
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10.1080/01924788.2020.1724584 - 发表时间：
2020 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Val Gillies - 通讯作者：
Val Gillies
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- DOI：
- 发表时间：
2006 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
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10.1080/17449642.2011.622982 - 发表时间：
2011 - 期刊：
- 影响因子：0.9
- 作者：
R. Edwards;Val Gillies - 通讯作者：
Val Gillies
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- DOI：
10.1111/j.1467-6478.2008.00416.x - 发表时间：
2008 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Val Gillies - 通讯作者：
Val Gillies
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“家庭问题”与“麻烦家庭”：开辟沃土
- DOI：
10.1177/0192513x19870047 - 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：1.7
- 作者：
Jane Ribbens McCarthy;Val Gillies;C. Hooper - 通讯作者：
C. Hooper
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“问题家庭”和机构间合作：历史比较分析的教训。
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$ 12.74万 - 项目类别：
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1258888 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 12.74万 - 项目类别：
Standard Grant
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1316232 - 财政年份：2013
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$ 12.74万 - 项目类别：
Standard Grant
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- 批准号：
1253036 - 财政年份：2013
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1103403 - 财政年份：2011
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Historical consideration about the ideas of physical education for infants, argued in the text of"General revision of the entire school and educational system"by philanthropic educators in modern Germany
近代德国慈善教育家《对整个学校和教育制度的总体修订》一文对幼儿体育思想的历史思考
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- 资助金额：
$ 12.74万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)