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The Matroid Steiner Tree Problem
拟阵斯坦纳树问题
基本信息
- 批准号：415182-2011
- 负责人：
- 金额：$ 0.33万
- 依托单位：
- 依托单位国家：加拿大
- 项目类别：University Undergraduate Student Research Awards
- 财政年份：2011
- 资助国家：加拿大
- 起止时间：2011-01-01 至 2012-12-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
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项目成果
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Johnson, Tyler其他文献
Targeting cholesterol synthesis increases chemoimmuno-sensitivity in chronic lymphocytic leukemia cells
- DOI：
10.1186/2162-3619-3-24 - 发表时间：
2014-01-01 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Benakanakere, Indira;Johnson, Tyler;Huang, Chunfa - 通讯作者：
Huang, Chunfa
Developing an Inpatient Relationship Centered Communication Curriculum (I-RCCC) rounding framework for surgical teams.
- DOI：
10.1186/s12909-023-04105-7 - 发表时间：
2023-03-01 - 期刊：
- 影响因子：3.6
- 作者：
Nassar, Aussama K.;Weimer-Elder, Barbette;Yang, Rachel;Kline, Merisa;Dang, Bryan K.;Spain, David A.;Knowlton, Lisa M.;Valdez, Andre B.;Korndorffer, James R.;Johnson, Tyler - 通讯作者：
Johnson, Tyler
BOXR1030, an anti-GPC3 CAR with exogenous GOT2 expression, shows enhanced T cell metabolism and improved anti-cell line derived tumor xenograft activity.
- DOI：
10.1371/journal.pone.0266980 - 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：3.7
- 作者：
Hickman, Taylor L.;Choi, Eugene;Whiteman, Kathleen R.;Muralidharan, Sujatha;Pai, Tapasya;Johnson, Tyler;Parikh, Avani;Friedman, Taylor;Gilbert, Madaline;Shen, Binzhang;Barron, Luke;McGinness, Kathleen E.;Ettenberg, Seth A.;Motz, Greg T.;Weiss, Glen J.;Jensen-Smith, Amy - 通讯作者：
Jensen-Smith, Amy
Family, nurse, and physician beliefs on family-centered rounds: A 21-site study.
家庭，护士和医师对以家庭为中心的回合的信念：一项21个地点研究。
- DOI：
10.1002/jhm.12962 - 发表时间：
2022-12 - 期刊：
- 影响因子：2.6
- 作者：
Patel, Shilpa J.;Khan, Alisa;Bass, Ellen J.;Graham, Dionne;Baird, Jennifer;Anderson, Michele;Calaman, Sharon;Cray, Sharon;Destino, Lauren;Fegley, April;Goldstein, Jenna;Johnson, Tyler;Kocolas, Irene;Lewis, Kheyandra D.;Liss, Isabella;Markle, Peggy;O'Toole, Jennifer K.;Rosenbluth, Glenn;Srivastava, Raj;Vara, Tiffany;Landrigan, Christopher P.;Spector, Nancy D.;Knighton, Andrew J. - 通讯作者：
Knighton, Andrew J.
Metal Resistance and Lithoautotrophy in the Extreme Thermoacidophile Metallosphaera sedula
- DOI：
10.1128/jb.01413-12 - 发表时间：
2012-12-01 - 期刊：
- 影响因子：3.2
- 作者：
Maezato, Yukari;Johnson, Tyler;Blum, Paul - 通讯作者：
Blum, Paul
Johnson, Tyler的其他文献
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{{ truncateString('Johnson, Tyler', 18)}}的其他基金
Characterizing Nano-particle Emissions from Turbine Engines to Develop a Turbine Soot Generator for Environmental Regulations of Aircraft Emissions
表征涡轮发动机的纳米颗粒排放，以开发用于飞机排放环境法规的涡轮烟灰发生器
- 批准号：
410189-2011 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
Alexander Graham Bell Canada Graduate Scholarships - Master's
Measuring nanoparticle emissions from an aircraft turbine
测量飞机涡轮机的纳米颗粒排放
- 批准号：
416998-2011 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
University Undergraduate Student Research Awards
Evaluating a nano-particle thermodenuder
评估纳米粒子热剥脱器
- 批准号：
399041-2010 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
University Undergraduate Student Research Awards
相似国自然基金
基于Steiner树的复杂电缆网布线的多目标粒子群优化方法研究
- 批准号：51705246
- 批准年份：2017
- 资助金额：23.0 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
网络分析的地图代数分析与带Steiner的最小生成树ESMT问题研究
- 批准号：40471107
- 批准年份：2004
- 资助金额：31.0 万元
- 项目类别：面上项目
相似海外基金
Solving the Steiner tree problem in graphs using the chaotic neural network
使用混沌神经网络解决图中的斯坦纳树问题
- 批准号：
18J10671 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
Construction of an educational model for children with developmental disabilities based on Steiner Education and Montessori Education
基于斯坦纳教育和蒙特梭利教育的发育障碍儿童教育模式构建
- 批准号：
18K02757 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Strong Approximation Algorithms for the Steiner Tree Problem and Related Problems
Steiner树问题及相关问题的强逼近算法
- 批准号：
317997620 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
Research Grants
Elucidation of the Relationship between Moral Education and Art Education in Steiner School
斯坦纳学校德育与艺术教育关系的阐释
- 批准号：
15K17369 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Homogeneous Steiner triple systems
均质斯坦纳三重系统
- 批准号：
EP/M016242/1 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
Research Grant
Elucidation of Human Transformation Composition to Support the Arts Education of Rudolf Steiner
支持鲁道夫·斯坦纳艺术教育的人类转型构图阐释
- 批准号：
25780505 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Contemporary Significance of Steiner Education - International Investigation Based on Capability Concept
斯坦纳教育的当代意义——基于能力观的国际考察
- 批准号：
25381028 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Partitioning and ordering Steiner triple systems
Steiner 三重系统的分区和排序
- 批准号：
DE120100040 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
Discovery Early Career Researcher Award