Enhancing Classroom Interactions in Online and In-person Lectures

增强在线和面对面讲座中的课堂互动

基本信息

  • 批准号:
    557930-2021
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.53万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    加拿大
  • 项目类别:
    Postgraduate Scholarships - Doctoral
  • 财政年份:
    2021
  • 资助国家:
    加拿大
  • 起止时间:
    2021-01-01 至 2022-12-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

human-computer interaction (HCI), computer-supported cooperative work, computer-mediated communication, educational technology, learning sciences, interface design
人机交互、计算机支持的协同工作、计算机中介交流、教育技术、学习科学、界面设计

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

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Yarmand, Matin其他文献

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Automatic Content-based Comment Anchoring to Live-Stream Videos
自动基于内容的评论锚定到直播视频
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    2019
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    $ 1.53万
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    University Undergraduate Student Research Awards

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  • 资助金额:
    $ 1.53万
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Primary classroom teacher-student interactions, cultural learning environments and their relationships with students' attitudes and understanding of science concepts
小学课堂师生互动、文化学习环境及其与学生态度和对科学概念理解的关系
  • 批准号:
    ARC : DP0343626
  • 财政年份:
    2003
  • 资助金额:
    $ 1.53万
  • 项目类别:
    Discovery Projects
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    0087771
  • 财政年份:
    2000
  • 资助金额:
    $ 1.53万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
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