Vernetzung im Forschungsgebiet der internationalen Bildungsmedienforschung und Erprobung neuer Formen wissenschaftlicher Kommunikation und Publikation

Georg-Eckert-Institut entwickelt and erpropt derzeit im Rahmen einer DFG-Projektförderung innerhalb seines Informations- und Kombikationsportals Edumeres.net eine Virtuelle Arbeits- und Forschungsumgebung（VRE），die mit den Einen erweiterten und verstetigten and damit nachhaltigen Regelbetrieb überführt韦尔登soll.韦尔登致力于实现一个新的工作流，整合VRE和其他Portalmodulen的Verbindungselemente，并将韦尔登置于基于互联网的Dienste/Services eingebunden的基础上。Damit verbindet sich das Ziel möglichst viele Abschnitte kollaborativer wissenschaftlicher Wertschöpfungsprozesse abzubilden.通过在韦尔登的虚拟研究和版本演示中的门户网站，我们可以真正地进行深入的讨论，从而使出版物的发展更加迅速，更加实用，从而使人们能够更好地了解自己的社会和文化。Auf technischer Seite wird angestrebt，eine nachnutzbare und anschlussfähige Distributionsversion als Grundlage für weitere fachspeziffe Anschlussprogrammierungen zu entwickeln.乔治-埃克特研究所的一个虚拟集成的Komplankations- und Kollaborationssystem schafft das Georg-Eckert-Institut einen für das eigene Forschungsfeld erforderlichen Netzwerkknoten。这是一个多学科的教育媒介研究的特点。作为GEI，它与DFG的共同努力，将2015/16年的机构网络连接起来，并在随后的时间里进行，从而为研究结构带来了一种新的活力--也是国际上的一种联系。

Das Georg-Eckert-Institut entwickelt und erprobt derzeit im Rahmen einer DFG-Projektförderung innerhalb seines Informations- und Kommunikationsportals Edumeres.net eine Virtuelle Arbeits- und Forschungsumgebung (VRE), die mit den hier beantragten Komponenten in einen erweiterten und verstetigten und damit nachhaltigen Regelbetrieb überführt werden soll. Dabei werden zum einen neue Workflows implementiert, die integrative Verbindungselemente zwischen der VRE und den anderen Portalmodulen darstellen, zum anderen werden auf der Grundlage von nutzerseitigen Anforderungen weitere Funktionalitäten insbesondere aus dem Bereich internetbasierter Dienste/Services eingebunden. Damit verbindet sich das Ziel möglichst viele Abschnitte kollaborativer wissenschaftlicher Wertschöpfungsprozesse abzubilden. Aus mehreren unter realen Bedingungen und intensiver Begleitung durch die Portalredaktion durchgeführten Demonstrationsprojekten werden virtuelle Forschungs- und Editions- sowie Publikationsprozesse ausgewertet und dokumentiert, um praxiserprobte Erkenntnisse für das eigene sowie das weitere sozial- und geisteswissenschaftliche Umfeld zu gewinnen. Auf technischer Seite wird angestrebt, eine nachnutzbare und anschlussfähige Distributionsversion als Grundlage für weitere fachspezifische Anschlussprogrammierungen zu entwickeln. Mit einem solchen integrierten virtuellen Kommunikations- und Kollaborationssystem schafft das Georg-Eckert-Institut einen für das eigene Forschungsfeld erforderlichen Netzwerkknoten. Seine Bedeutung ergibt sich aus dem multidisziplinären Charakter der Bildungsmedienforschung. Das GEI, das mit Unterstützung der DFG die Voraussetzungen dafür schaffen will, diesen Netzwerkknoten ab 2015/16 institutionell und damit nachhaltig abzusichern, erbringt insofern eine wichtige Leistung für die Strukturierung des Forschungsfeldes – auch im internationalen Kontext.