Entwicklungsregulation bei sehbehinderten Jugendlichen

青年科学与技术研究，青年科学与技术研究，青年科学与技术研究。as light nahe， dass Jugendliche mit sensorischen Beeinträchtigungen untigerere behingungen和gesunde Jugendliche f<e:1> r das Verfolgen ihrer Entwicklungsziele haben。Im Rahmen der beantragten stude soll eine Stichprobe von 200jugendlichen mit einer Seheinschränkung （Visus < 30%）和eine parallelisierte Stichprobe von 200jugendlichen ohne Seheinschränkung zu drei Messzeitpunkten Im Jahresabstand bebem Verfolgen von Entwicklungszielen， ber eingesetzte entwicklungsregulatorische Prozesse， psychosociziale rescere和psychologische Ergebnisvariablen befragt werden。1)在研究中，研究人员发现，在研究中，研究人员发现，在研究中，研究人员发现，在研究中，研究人员发现，在研究中，研究人员发现，在研究中，研究人员发现，在研究中，研究人员发现，在研究中，研究人员发现：2)青年发展战略研究与发展战略研究3)社会心理资源与社会资源的相互帮助：Hieraus können Ansatzpunkte f<e:1> r Maßnahmen zur Entwicklungsförderung abgeleitet werden。

Jugendliche sind Mitgestalter ihrer Entwicklung, indem sie sich Entwicklungsziele setzen und diese aktiv verfolgen. Es liegt nahe, dass Jugendliche mit sensorischen Beeinträchtigungen ungünstigere Bedingungen als gesunde Jugendliche für das Verfolgen ihrer Entwicklungsziele haben. Im Rahmen der beantragten Studie soll eine Stichprobe von 200 Jugendlichen mit einer Seheinschränkung (Visus < 30%) und eine parallelisierte Stichprobe von 200 Jugendlichen ohne Seheinschränkung zu drei Messzeitpunkten im Jahresabstand über den gewünschten und erreichten Stand beim Verfolgen von Entwicklungszielen, über eingesetzte entwicklungsregulatorische Prozesse, psychosoziale Ressourcen und psychologische Ergebnisvariablen befragt werden. Untersucht werden folgende Fragestellungen. 1) Liegen Jugendliche mit einer Sehbehinderung bei der Verwirklichung Ihrer Lebensziele hinter Jugendlichen ohne Sehbehinderung und nehmen diese Unterschiede im Längsschnitt ab? 2) Nutzen Jugendliche mit Sehbehinderung andere Strategien als Gesunde beim Verfolgen ihrer Entwicklungsziele? 3) Welche psychischen und sozialen Ressourcen helfen bei der Kompensation der Folgen der Sehbehinderung? Hieraus können Ansatzpunkte für Maßnahmen zur Entwicklungsförderung abgeleitet werden.