Automatische Analyse von Lautbildungsstörungen bei Kindern und Jugendlichen mit Lippen-Kiefer-Gaumenspalten (LKG)

他说：“这是一件非常重要的事情。”我是Lautbildungsstörungen Bisherüblicherweise，我是Lautbildungsstörungen Bisherüblicherweise Durch eine Subsikine，Bewertung erFasst。这是克里尼什和V.A.的生活。Wisenschaftliche Nutzung Nur床上的极客。这是一种自动化的分析方法，也是一种客观的分析方法和方法。在Vorarbeiten的Vorarbeiten Auch auf Sprhaufnahmen von Kindern MIT Lippen-Kiefer-Gaumenspaltenübertragen。在DEM Volliegenden Projekt Well Ein Verfahren zur Automatischen Unterscheidung and Quantifizierung verschiedener排版程序中，Lautbildungsstörung Wie Hypernasalität，Verlagerung der Artikulation and Veränderung der Artikulationsspannung bebeKindern and Jugendlichen MIT Lippen-Kiefer-Gaumenspalten wickelt and valideert。在此基础上，我们将为您提供更好的治疗方案。

Zur Bewertung von Sprechstörungen von Patienten mit Lippen-Kiefer-Gaumenspalten fehlen bisher objektive, validierte und einfache Verfahren. Im klinischen Alltag werden Lautbildungsstörungen bisher üblicherweise durch eine subjektive, auditive Bewertung erfasst. Diese ist für die klinische und v.a. wissenschaftliche Nutzung nur bedingt geeignet. Die automatische Sprachanalyse, wie sie für Spracherkennungssysteme genutzt wird, hat sich bereits bei Stimmstörungen als objektive Methode der globalen Bewertung erwiesen, nämlich zur Quantifizierung der Verständlichkeit. Dies ließ sich in Vorarbeiten auch auf Sprachaufnahmen von Kindern mit Lippen-Kiefer-Gaumenspalten übertragen. In dem vorliegenden Projekt wird ein Verfahren zur automatischen Unterscheidung und Quantifizierung verschiedener typischer Lautbildungsstörung wie Hypernasalität, Verlagerung der Artikulation und Veränderung der Artikulationsspannung bei Kindern und Jugendlichen mit Lippen-Kiefer-Gaumenspalten entwickelt und validiert. Dies stellt die Basis für die Ermittlung ihres Einflusses auf die Verständlichkeit sowie zur Erfassung der Ergebnisqualität verschiedener therapeutischer Konzepte dar.