Karrierestufen akademischer Berufe in Preußen und Deutschland von 1860 bis 1945. Kommentiertes Datenhandbuch mit einleitendem Analyseteil und elektronischer Datenbank

“Akademische Karrieren”项目。Sein Ziel war die analyze und die Veröffentlichung von Daten zu den einzelnen Karrierestufen von sechs gros ßen akademischen Karrieren im Zeitraum von der Mitte des 19。他的zur Mitte是20。Jahrhunderts。[2]现代教育系统的理论与差异分析[j] . [20] [j] .现代教育系统的理论与差异分析。《社会科学与政治科学研究与技术研究》，《社会科学与政治科学研究与技术研究》，《社会科学与政治科学研究与技术研究》，《社会科学与历史研究》，《社会科学与技术研究》。参考译文：《德国日报》出版了一份手稿，《德国日报》出版了一份手稿，《德国日报》出版了一份手稿，《德国日报》出版了一份手稿，《德国日报》出版了一份手稿》。

Das Projekt „Akademische Karrieren" wurde von der DFG gefordert. Sein Ziel war die Analyse und die Veröffentlichung von Daten zu den einzelnen Karrierestufen von sechs großen akademischen Karrieren im Zeitraum von der Mitte des 19. bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts. Die Analyse erweitert Theorien zu Wachstum und Differenzierung moderner Bildungssysteme, die seit 20 Jahren im Rahmen anderer datengestützter Forschungsprojekte entwickelt worden sind. Die Daten sind von fächerübergreifendem allgemeinen Interesse für Wirtschafts-, Sozial- und Politikwissenschaften und andere Fachgebiete (u.a. Geschichte der Medizin und Kirchengeschichte), weil sie den langfristigen historischen Vorlauf der heutigen Lage darstellen. Das Datenhandbuch liegt als Manuskript vor, die gleichzeitig dazu ins Internet kommende Datenbank ist fertig und kann bis zum Zeitpunkt der Veröffentlichung des Buches für die Öffentlichkeit freigegeben werden.