Visuelle Poesie: historische Dokumentation theoretischer Zeugnisse (Sammlung und Kommentierung)

视觉诗歌与视觉文本的结合，视觉诗歌与视觉文本的结合，视觉诗歌与视觉文本的结合，视觉诗歌与视觉文本的结合，视觉诗歌与视觉文本的结合，视觉诗歌与视觉文本的结合，视觉诗歌与视觉文本的结合。Reflexionen en Visualität finden sich bereits inden Technopägnien des hellenistischen作者Simias von Rhodos， Scholien erleichteren seit de Spätantike den Zugang zittergedichten de Römers Optatianus Porfyrius, ausfhrliche Selbstkommentare zu seinen Carmina figurata verfasste der karolingische dichterhrabanus Maurus and vielfältige gattungspoetologische Reflexionen and Klassifikationen liferen die Poetiken des Barock inden verschiedenennationalliterature，während in der Moderne vor dem Hintergrund eines neen Medieninteresses theortische Zeugnisse a.a在Manifesten von Avantgarden and Neoavantgarden begegenen。跨国界和跨国合作伙伴关系：国际合作伙伴关系、国际合作伙伴关系、国际合作伙伴关系、国际合作伙伴关系、国际合作伙伴关系、国际合作伙伴关系、国际合作伙伴关系、国际合作伙伴关系。Ziel ist in Korpus literarästhetischer Äußerungen和Formen poetischer bild - text - compositionen von der Antike，他的zur modern和Beitrag的历史基础不同的文学理论。

Visuelle Poesie wird wegen ihrer besonderen Verklammerung von Bild und Text, die sie gegen Werke der bildenen Kunst ebenso abgrenzt wie gegen konventionelle Dichtungen, von Anfang an von Theoriebildung begleitet. Reflexionen über Visualität finden sich bereits in den Technopägnien des hellenistischen Autors Simias von Rhodos, Scholien erleichtern seit der Spätantike den Zugang zu den Gittergedichten des Römers Optatianus Porfyrius, ausführliche Selbstkommentare zu seinen Carmina figurata verfasste der karolingische Dichter Hrabanus Maurus und vielfältige gattungspoetologische Reflexionen und Klassifikationen liefern die Poetiken des Barock in den verschiedenen Nationalliteraturen, während in der Moderne vor dem Hintergrund eines neuen Medieninteresses theoretische Zeugnisse u.a. in Manifesten von Avantgarden und Neoavantgarden begegnen. Das transepochal und transnational angelegte Forschungsvorhaben intendiert, die verstreuten Zeugnisse zu sammeln, sie da, wo es nötig ist, zu übersetzen, sie in den jeweiligen Kontext einzuordnen und detailliert zu kommentieren. Ziel ist ein Korpus literarästhetischer Äußerungen zu Prinzipien und Formen poetischer Bild-Text-Kompositionen von der Antike bis zur Moderne als Beitrag zu einer historisch fundierten Literaturtheorie.