Teachers Diversified Copying with Education Reform in Senior HighSchools
Teachers Diversified Copying with Education Reform in Senior HighSchools
批准号:
22530937
负责人:
MINAMIMOTO Osao
金额:
$2.83万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2010
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2010 至 2012
中文摘要
本课题旨在厘清高中教学改革中教师临摹问题。我进行了两种问卷调查。第一个是给“崇光加冢”和“富土加冢”高中的学生。第二个是给高中四门不同课程的老师。研究结果如下:(1)两门课程在学生的学习观念和学习态度上存在很多差异。(2)高中教师有必要复制与高中课程相对应的学生的学习观和学习态度。
英文摘要
The purpose of this project is to clarify the problems on teachers copying with education reform in senior high schools. I administrated two kinds of questionnaire surveys. The first was given to students in“Sogo Gatsuka”and“Futu Gatsuka”senior high school. The second was given to teachers in four different courses of senior high school. Following findings were obtained. (1) There are many differences recognized in students’ view of learning and their learning attitudes between two courses. (2) It is necessary for senior high schools teachers to copy with students’ view of learning and their learning attitudes corresponding to courses of senior high school.
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
関西学院大学業績データベース
关西学院大学成果数据库
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
総合学科高校生の学習観と学校観
高中生对学习和学校的看法
DOI:
--
发表时间:
2011
期刊:
影响因子:
--
作者:
[中地 文, 中地 文, 中地文, 中地 文, 中地 文, 中地 文, 中地文, 中地文, 中地文, 中地 文, 中地 文, 中地文, 中地 文, 日本近代文学会東北支部編, MITO Hiromichi, 南本長穂, 南本長穂, 南本長穂, 南本長穂, 南本長穂, 南本長穂, 南本長穂, 南本長穂, 南本長穂, 南本長穂, 南本長穂]
通讯作者:
南本長穂
私立高校の特色ある教育に関する調査研究-高校が考える魅力と運営課題-
民办高中独特教育研究——高中考虑的吸引力与管理问题——
DOI:
--
发表时间:
2011
期刊:
『教職教育研究』関西学院大学教職教育研究センター紀要
影响因子:
--
作者:
[中地 文, 中地 文, 中地文, 中地 文, 中地 文, 中地 文, 中地文, 中地文, 中地文, 中地 文, 中地 文, 中地文, 中地 文, 日本近代文学会東北支部編, MITO Hiromichi, 南本長穂, 南本長穂, 南本長穂, 南本長穂, 南本長穂, 南本長穂, 南本長穂]
通讯作者:
南本長穂
高校生の学習観
高中生的学习观
DOI:
--
发表时间:
2011
期刊:
関西学院大学人文学会編『人文論究』
影响因子:
--
作者:
[中地 文, 中地 文, 中地文, 中地 文, 中地 文, 中地 文, 中地文, 中地文, 中地文, 中地 文, 中地 文, 中地文, 中地 文, 日本近代文学会東北支部編, MITO Hiromichi, 南本長穂, 南本長穂, 南本長穂, 南本長穂]
通讯作者:
南本長穂
大学進学率からみた普通科高校-公立普通科高校の校長調査から-
普通高中的大学升学率 - 来自公立普通高中校长的调查 -
DOI:
--
发表时间:
2012
期刊:
『教職教育研究』関西学院大学教職教育研究センター紀要
影响因子:
--
作者:
[中地 文, 中地 文, 中地文, 中地 文, 中地 文, 中地 文, 中地文, 中地文, 中地文, 中地 文, 中地 文, 中地文, 中地 文, 日本近代文学会東北支部編, MITO Hiromichi, 南本長穂, 南本長穂]
通讯作者:
南本長穂
共 11 条
Classification and its Formation Process of Competence of High School Teachers who create Educational Outcomes
-
批准号:25381153
-
项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
-
资助金额:$3.0万
-
财政年份:2013
-
负责人:MINAMIMOTO Osao
-
依托单位:
Progress of Educational Reform in Upper Secondary Schools and Teachers' copying Strategies
-
批准号:17530624
-
项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
-
资助金额:$2.16万
-
财政年份:2005
-
负责人:MINAMIMOTO Osao
-
依托单位:
RESEARCH ON EFFECTS OF INCREASING AGE LEVEL OF TEACHERS' POPULATION ON EDUCATIONAL ACTIVITIES
-
批准号:11610272
-
项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
-
资助金额:$2.05万
-
财政年份:1999
-
负责人:MINAMIMOTO Osao
-
依托单位:
RESEARCH ON TEACHER CULTURE RELATED WITH COPING STRATEGIES TO PUPILS' PROBLEM BEHAIVIOR
-
批准号:08610269
-
项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
-
资助金额:$1.47万
-
财政年份:1996
-
负责人:MINAMIMOTO Osao
-
依托单位:
RESEARCH ON TEACHER DEVELOPMENT RELATED WITH COPING STRATEGIES TO CHILDREN ATTITUDE AND BEHAIVIOR
-
批准号:05610212
-
项目类别:Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
-
资助金额:$1.02万
-
财政年份:1993
-
负责人:MINAMIMOTO Osao
-
依托单位: