Wissenschaft und Landeskultur: Volkskundliches Wissen im staatlichen Reorganisationsprozess (Baden-Württemberg 1952-1977)

该项目在德国西南部（Nach-kriegs-）社会中具有重要意义、功能和动力。在新的联邦科学研究基础上，科学研究领域的转移、国家和政府的作用越来越明显，科学研究领域的转移、国家和政府的作用越来越明显。民族志-人民志-如何改变对社会和文化差异的理解和新的发展，如何形成（象征）同质化？在20世纪的社会结构中，国家和社会对国家和地区文化的认识是相互依存的。Jahrhunderts。在巴登-符滕贝格，我将以两种不同的视角来审视公民社会的国家一体化和促进创新：在国家层面上，通过一个从传统的Feldern和创新的范式开始的国家一体化倡议，实现国家的一体化和新的创新。

Das Projekt untersucht Ort, Funktion und Dynamik volkskundlichen Wissens in der (Nach-kriegs-)Gesellschaft des deutschen Südwestens. Fokussierend auf Transferprozesse zwischen Wissenschaft, Staat und Öffentlichkeit fragen die Studien des Forschungsvorhabens, wie nach der Gründung des neuen Bundeslandes Wissensbestände des zunächst wenig konturierten Faches abgerufen, modifiziert und neu generiert wurden. Welche Milieus beteiligten sich an der ethnografisch-volkskundlichen Formierung des neuen Raumes? Wie wurden alte Wissensformate den veränderten räumlich-politischen Erfordernissen angepasst und neue entwickelt, um soziale und kulturelle Differenzierungen fortzuschreiben und zugleich die (symbolische) Homogenisierung über das Narrativ „Landeskultur“ voranzutreiben? Untersucht wird damit das Verhältnis des Wissens der nationalen und regionalen Kulturkunden zu Staat und Gesellschaft in komplexen sozialen Konstellationen des 20. Jahrhunderts. Im Vordergrund stehen die Wechselwirkungen zwischen staatlicher Integration und fachlicher Innovation in Baden-Württemberg in zwei sich ergänzenden Perspektiven: auf staatliche Landesbeschreibung einerseits und andererseits auf neue, weniger staatsnahe Milieus integrierende Initiativen, durch die eine Begegnung von traditionellen Feldern und innovativen Paradigmen ermöglicht wurde.