Children's National Stimulating Access to Research in Residency (CNStARR) Program (NHLBI)

项目概要/摘要： 为了解决儿科医生的短缺问题，我们寻求国家心脏，肺， 血液和研究所（NHLBI）为儿童的国家刺激获得住院研究 （CNStARR）华盛顿，华盛顿特区儿童国家卫生系统项目 研究培训将扩大我们现有的能力，招募和留住优秀的儿科住院医师， 表现出在三个感兴趣的具体内容领域从事研究事业的潜力和兴趣， NHLBI：镰状细胞病、先天性心脏病和小儿肺病。每个内容区域都是 选择的基础上的深度和广度，我们当地可用的和承诺的调查员/导师。 CNStARR计划将为学者提供教学能力和变革能力。 在基础，临床或T0-T4转化研究方面的指导经验，以使其成功， 独立儿科医生--儿科科学家。最终目标将是加速参与者向 随后的职业发展支持，特别是“刺激获得研究和居住 过渡支持，”计划中的个人K38机制，从美国国立卫生研究院，以及 其他机制，如T32和F32任命，我们的机构KL 2和K12奖励，或个人K 08 K23职业发展奖我们预计，CNStARR学者将加入未来 儿科学及其与NHLBI相关的附属专业领域的学术领导者。最终他们将直接 研究团队，成功地竞争赠款支持，并大大增加了我们对 病因和治疗这些疾病在我们的特定内容领域。

Project Summary/Abstract:    In order to address the deficit of pediatrician-­scientists, we seek support from the National Heart, Lung, and  Blood, and Institute (NHLBI) for the Children’s National Stimulating Access to Research in Residency  (CNStARR) Program at Children’s National Health System in Washington, D.C. This mentored program of  research training will expand our existing capacity to recruit and retain outstanding pediatric residents with  demonstrated potential and interest in pursuing research careers in three specific content areas of interest to  the NHLBI: sickle cell disease, congenital heart disease, and pediatric lung disease. Each content area was  chosen on the basis of the depth and breadth of our locally available and committed investigator/preceptors.  The CNStARR program will provide its Scholars with both the didactic competencies and the transformative  mentored experiences in basic, clinical, or T0-­T4 translational research to prepare them as successful,  independent pediatrician-­scientists. The ultimate goal will be to accelerate the transition of participants to  subsequent career development support, particularly the “Stimulating Access to Research and Residency  Transition Support,” the planned individual K38 mechanism from the National Institutes of Health, as well as  other mechanisms such as T32 and F32 appointments, our institutional KL2 and K12 awards, or individual K08  and K23 mentored career development awards. We anticipate that CNStARR Scholars will join the future  academic leaders in pediatrics and its sub-­specialty areas of relevance to NHLBI. Ultimately they will direct  research teams, compete successfully for grant support, and add significantly to our understanding of the  etiology and treatment of those disorders in our specific content areas.