课题基金 / 基金详情

FAMILY STUDIES COMBINING DSM AND QUANTITATIVE APPROACHES

FAMILY STUDIES COMBINING DSM AND QUANTITATIVE APPROACHES
结合 DSM 和定量方法的家庭研究
批准号：
2674426
负责人：
James J. Hudziak
金额：
$16.46万
依托单位：
UNIVERSITY OF VERMONT & ST AGRIC COLLEGE
依托单位国家：
美国
项目类别：
财政年份：
1995
资助国家：
美国
项目状态：
已结题
起止时间：
1995-08-01 至 2000-07-31
来源：
https://reporter.nih.gov/project-details/2674426
关键词：
aggression attention deficit disorder behavioral genetics child mental disorders conduct disorder disease /disorder classification family genetics human subject mental disorder diagnosis middle childhood (6-11)

项目摘要

项目成果

James J. Hudziak的其他基金

相似基金

相关文献

中文摘要
翻译
这项拟议中的研究将测试两种高度遗传的DSM之间的关系。 诊断（注意力缺陷/多动障碍和行为障碍） 和两个高度遗传的经验性综合征（注意力问题 侵略行为）。通过家庭研究方法，将寻求 确定将这些条件视为 分类不同的定量变量或作为以下变量的组合 两者在该奖项的第4年和第5年， 使用分类-定量相结合的方法进行的研究， 该委员会的初步项目将提交申请。
英文摘要
The proposed research will test relations between two highly heritable DSM diagnoses (Attention Deficit/Hyperactivity Disorder and Conduct Disorder) and two highly heritable empirically based syndromes (Attention Problems and Aggressive Behavior). Through family study methodology, will seek to determine whether it is more informative to consider these conditions as categorically distinct, quantitative variables or as a combination of both. In years 4 and 5 of this award, proposals for family and twin studies using the combined categorical-quantitative approach developed in the initial project of this SDAC will be submitted for funding.
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
Risk and Resilience in Maltreated Children
  • 批准号：
    8366352
  • 项目类别：
  • 资助金额：
    $72.64万
  • 财政年份：
    2012
  • 负责人：
    James J. Hudziak
  • 依托单位：
    YALE UNIVERSITY
Risk and Resilience in Maltreated Children
  • 批准号：
    8543761
  • 项目类别：
  • 资助金额：
    $66.85万
  • 财政年份：
    2012
  • 负责人：
    James J. Hudziak
  • 依托单位：
    YALE UNIVERSITY
Risk and Resilience in Maltreated Children
  • 批准号：
    8721487
  • 项目类别：
  • 资助金额：
    $80.8万
  • 财政年份：
    2012
  • 负责人：
    James J. Hudziak
  • 依托单位：
    YALE UNIVERSITY
Determinants of Adolescent Exercise Behavior; towards Evidence-Based Intervention
海外基金