Student Science Training

学生科学培训

基本信息

  • 批准号：
    7700388
  • 负责人：
    Charles Spencer
  • 金额：
    $ 1.02万
  • 依托单位：
    Ithaca College
  • 依托单位国家：
    美国
  • 项目类别：
    Standard Grant
  • 财政年份：
    1977
  • 资助国家：
    美国
  • 起止时间：
    1977-02-01 至 1977-10-31
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

项目成果

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专著数量（0）
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  • 期刊：
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  • 影响因子：
  • 作者：
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  • 通讯作者：
    Peter Thompson
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  • DOI：
    10.1186/1546-0096-11-2
  • 发表时间：
    2013-01-14
  • 期刊：
    Pediatric Rheumatology
  • 影响因子：
    2.300
  • 作者：
    Alberto Martini;Charles Spencer
  • 通讯作者：
    Charles Spencer
"Concept Learning versus Problem Solving": Does Particle Motion Have an Effect?.
“概念学习与问题解决”：粒子运动有影响吗？
  • DOI：
  • 发表时间：
    2007
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Michael J. Sanger;E. Campbell;J. Felker;Charles Spencer
  • 通讯作者：
    Charles Spencer
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  • 发表时间：
    2023-05-01
  • 期刊：
    Conference abstract
  • 影响因子：
  • 作者：
    Javier Vargas Medrano;Charles Spencer;Enrique Ramos;Alejandra Ruiz-Velasco;Andrew Lemoff;Peter Thompson;Bharathi Gadad
  • 通讯作者：
    Bharathi Gadad

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  • 资助金额：
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    Standard Grant
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师资进修生和教师生物科学教学观察与实验指导相关教材的开发
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  • 批准号：
    2031358
  • 财政年份：
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  • 资助金额：
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    Standard Grant
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  • 批准号：
    2018653
  • 财政年份：
    2020
  • 资助金额：
    $ 1.02万
  • 项目类别：
    Standard Grant
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  • 批准号：
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  • 财政年份：
    2020
  • 资助金额：
    $ 1.02万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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  • 批准号：
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  • 财政年份：
    2019
  • 资助金额：
    $ 1.02万
  • 项目类别：
    Standard Grant
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  • 财政年份：
    2019
  • 资助金额：
    $ 1.02万
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    Standard Grant
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通过计算机科学研究与从业者伙伴关系中的个性化引导队列培训来提高学生保留率
  • 批准号：
    1837344
  • 财政年份：
    2018
  • 资助金额：
    $ 1.02万
  • 项目类别：
    Standard Grant
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知道了