课题基金 / 基金详情

Mathematical Sciences: Representation Theory and Combinatorics

Mathematical Sciences: Representation Theory and Combinatorics
数学科学:表示论和组合学
批准号:
9300523
负责人:
Georgia Benkart
金额:
$9.26万
依托单位国家:
美国
项目类别:
Continuing Grant
财政年份:
1993
资助国家:
美国
项目状态:
已结题
起止时间:
1993-05-15 至 1997-04-30

项目摘要

项目成果

Georgia Benkart的其他基金

相似基金

相关文献

中文摘要
翻译
本研究的重点是李代数、李群、量子群的表示及其组合学。主要研究内容包括:(1)张量表示的中心化子代数;(2)Weyl群对称函数;(3)分支规则和中心化子代数;(4)Kac-Moody李代数的权和根的多重性。这项研究涉及一种名为李代数的数学对象。李代数起源于另一个叫做李群的物体。李群的一个例子是球体的旋转,其中一个旋转之后是另一个旋转。李群和李代数在涉及球面运动分析的领域中很重要。
英文摘要
The focus of this research is on the representations of Lie algebras, Lie groups, and quantum groups, and their combinatorics. The principal investigator will work on (1) centralizer algebras of tensor representations; (2) Weyl group symmetric functions; (3) branching rules and centralizer algebras; and (4) weight and root multiplicities for Kac-Moody Lie algebras. This research is concerned with a mathematical object called a Lie algebra. Lie algebras arise from another object called a Lie group. An example of a Lie group is the rotations of a sphere where one rotation is followed by another. Lie groups and Lie algebras are important in areas involving analysis of spherical motion.
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
Connecting Women in Mathematics: AWM Research Symposium 2013 and Workshop 2014
40 Years and Counting: AWM's Celebration of Women in Mathematics
The Combinatorics of Representations
  • 批准号:
    0245082
  • 项目类别:
    Continuing Grant
  • 资助金额:
    $14.08万
  • 财政年份:
    2003
  • 负责人:
    Georgia Benkart
  • 依托单位:
Combinatorics of Lie Type Conference to be held June 15-22, 2000 in Madison, Wisconsin
  • 批准号:
    9820376
  • 项目类别:
    Standard Grant
  • 资助金额:
    $2.0万
  • 财政年份:
    2000
  • 负责人:
    Georgia Benkart
  • 依托单位:
国内基金
海外基金
Handbook of the Mathematics of the Arts and Sciences的中文翻译
  • 批准号:
    12226504
  • 项目类别:
    数学天元基金项目
  • 资助金额:
    20.0万元
  • 批准年份:
    2022
  • 负责人:
    黄朝凌
  • 依托单位:
SCIENCE CHINA: Earth Sciences
Journal of Environmental Sciences
SCIENCE CHINA Information Sciences