Die Rolle der Onlinekommunikation bei der Herstellung von Vertrauen in medizinisches Wissen

在线交流在建立医学知识信任方面的作用

• 批准号: 155992397
• 负责人: Professor Dr. Uwe Hasebrink
• 金额: --
• 依托单位: Leibniz-Institut für Medienforschung - Hans-Bredow-Institut (HBI)
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Priority Programmes
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 2008-12-31 至 2014-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/155992397?language=en
• 关键词: Die; Rolle; der; Onlinekommunikation; bei

Die Fragilität und Widersprüchlichkeit wissenschaftlicher Evidenz wirkt sich insbesondere in den Lebensbereichen aus, in denen Menschen zum Teil existenztielle Entscheidungen fällen müssen. Besonders trifft dies auf den medizinischen bzw. gesundheitsbezogenen Bereich zu, der zudem stark durch die Interessen verschiedener Akteure (z.B. Krankenhäuser, Ärzte, Pharmaindustrie) beeinflusst wird. Das Vertrauen in medizinische Erkenntnisse und wissenschaftliche Befunde ist daher von zentraler Bedeutung für das gesundheitsbezogene Handeln. Neben der Arzt-Patienten-Kommunikation kommt den Medien in der Vermittlung gesundheitsbezogener Informationen eine zentrale Rolle zu. Mit den Onlinemedien, insbesondere den Angeboten des „Web 2.0" bzw. „Social Web" verändert sich das Verhältnis zwischen Experten und Laien bei der öffentlichen Kommunikation über wissenschaftliche Informationen: Es entstehen neue Arenen der Wissenschaftsvermittlung. Die zentrale Frage des Projekts lautet, welche Rolle diesen verschiedenen Kommunikationsarenen bei der Herstellung von Vertrauen in medizinisches Wissen zukommt; dabei wird exemplarisch der Bereich des krebsbezogenen Wissens untersucht. Die Arbeitsschritte der ersten Antragsphase beziehen sich darauf, wie bzw. in welchem Grade medizinische Laien mit Hilfe verschiedener krebsbezogener Informations- und Kommunikationsangebote Vertrauen in medizinisches Wissen herstellen. In der zweiten Antragsphase werden anhand von Fallbeispielen die konkreten Mechanismen von Selektion und Präsentation medizinischen Wissens sowie der situationsbezogene Umgang von Nutzern mit solchen onlinebasierten Arenen untersucht. Das Projekt ist im Erfahrungsbereich A (informelles Lernen beim Umgang mit wissenschaftsbezogenen Informationen im Internet) des SPP 1409 angesiedelt, stellt aber auch Verbindungen zu Projekten aus dem Erfahrungsbereich B (Die Entwicklung des Wissenschaftsverständnisses durch Massenmedien) her, da die Rolle der Onlinekommunikation im Kontext des gesamten gesundheitsbezogenen Informationsrepertoires unter Berücksichtigung massenmedialer Angebote untersucht wird.

Die Fragilität und Widersprüchlichkeit wissenschaftlicher Evidenz证明了这一点，即在人类生存的过程中，人类的生存状态是脆弱的。病人们在医疗上都很痛苦。这是一个非常重要的问题，因为它是由利益相关者（z.B. Krankenhäuser，Ärzte，Pharmaindustrie）beeinflusst wird. Das Vertrauen in medizinische Erkenntnisse und wissenschaftliche Befunde ist daher von zentraler Bedeutung für das gesundheitsbezogene Handeln.因此，艺术-患者-沟通的媒介必须在信息传播中发挥中心作用。与在线媒体相比，它更适合于“Web 2.0”的应用。“Social Web”verändert sich das Verhältnis zwischen Experten und Laien bei der öffentlichen Kommerkation über wissenschaftliche Informationen：Es entstehen neue Arenen der Wissenschaftsvermittlung.项目的核心部分，在医学科学中的知识产权保护方面发挥了重要作用;这是知识产权保护的典范。第一次口译的工作是这样的，很好。在医学知识中的医疗保健信息和医疗保健信息。在第二次治疗中，韦尔登和Fallbeispielen的选择和治疗知识的协调机制使努茨恩的情况变得更加复杂。该项目是SPP 1409标准的A类项目（信息来源于互联网上的科学信息），也是B类项目（通过大众传播科学信息的发展）的补充，因此，在线信息收集在大众传播系统中的作用是不可忽视的。