Funktion und Wirkung von Kunst im Religionsunterricht. Entwicklung und Erprobung empirischer Verfahren in Einzelfallstudien.

艺术是宗教信仰中的艺术。 Sie dienen der Motivation, der Erarbeitung theologischer Topoi oder leiten zur Selfexpress der SchülerInnen and. Sie gelten als religiöse bzw。地震记录仪的科学技术和宗教教育。 Angesichts weitreichenden Funktions- and Bedeutungszuschreibungen überrascht es, dass die spezifische Funktion and Wirkung von Bildern im Religionsunterricht empirisch bislang kaum untersucht wurde. Das geplante Netzwerk 将满足您的需求。 Dazu wird der Austausch mit Nachbardisziplinen gesucht，die bereits seit einigen modele für ihr Fach verfolgen 的 Fragestellungen 。 Das Netzwerk sich somit aus VertreterInnen der evangelischen and katholischen Religionspädagogik, der Kunstpädagogik, der Systematischen Theologie sowie den Erziehungswissenschaften zusammen.这是宗教中跨学科的功能和艺术发展的基础，是跨学科研究和讨论的基础，是经验研究和研究的方法论，也是在假设和研究中进行的研究埃尔兰根。网络工作的全部内容是我们的研究背景和基本原理。

Kunstwerke sind im Religionsunterricht äußerst beliebt. Sie dienen der Motivation, der Erarbeitung theologischer Topoi oder leiten zur Selbstexpression der SchülerInnen an. Sie gelten als religiöse bzw. ästhetische Erfahrungsquelle oder als Seismographen der Gegenwart und dienen der religiösen Bildung. Angesichts dieser weitreichenden Funktions- und Bedeutungszuschreibungen überrascht es, dass die spezifische Funktion und Wirkung von Bildern im Religionsunterricht empirisch bislang kaum untersucht wurde. Das geplante Netzwerk will sich mit diesem Desiderat auseinandersetzen. Dazu wird der Austausch mit Nachbardisziplinen gesucht, die bereits seit einigen Jahren analoge Fragestellungen für ihr Fach verfolgen. Das Netzwerk setzt sich somit aus VertreterInnen der evangelischen und katholischen Religionspädagogik, der Kunstpädagogik, der Systematischen Theologie sowie den Erziehungswissenschaften zusammen. Ziel ist es, die Frage nach der Funktion und Wirkung von Kunst im Religionsunterricht interdisziplinär zu verorten und zu diskutieren, methodische Grundlagen zu ihrer empirischen Erforschung zu erarbeiten und in ausgewählten Einzelfallstudien erste Hypothesen und Ergebnisse zu erlangen. Die Erträge des Netzwerkes sollen dabei einen Ausgangspunkt und eine Grundlage für weiterführende Studien bilden.