Die soziale Konstruktion der Liebes-Identität im Jugendalter in den Kontexten Eltern und Peers

父母和同龄人背景下青春期爱情认同的社会建构

• 批准号: 21501037
• 负责人: Professor Dr. Hans Oswald
• 金额: --
• 依托单位: Department Erziehungswissenschaft
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Research Grants
• 财政年份: 2006
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 2005-12-31 至 2010-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/21501037?language=en
• 关键词: Die; soziale; Konstruktion; der; Liebes

Das zentrale Ziel dieser Studie besteht darin, den Zusammenhang zwischen frühen sexuellen Erfahrungen, der Qualität früher Liebesbeziehungen und der Sequenz solcher Beziehungen im Jugendalter auf der einen Seite und der Identitätsentwicklung bis zum 19. Lebensjahr auf der anderen Seite zu untersuchen. Insbesondere geht es darum herauszufinden, ob sehr früher Beginn des Geschlechtsverkehrs (vor dem Alter von 16 Jahren) sich negativ auf die Entwicklung auswirkt, und unter welchen Bedingungen ein Beginn zwischen 16 und 18 Jahren zu Identitätsproblemen führt. Besonderes Gewicht liegt auf der Analyse geschlechtsspezifischer Unterschiede im Erleben von Liebe und Sexualität beim ¿ersten Mal und in lang- und kurzfristigen Beziehungen sowie in den Aushandlungsprozessen zwischen den Sexualpartnern und der Dominanz in den Liebesbeziehungen. Die Entwicklung der ¿Liebesidentität (romantic self) wird mit den Kontexten Eltern und Gleichaltrige in Beziehung gesetzt. Bei den Eltern geht es außer um direkte Einflüsse um die Bindung und um die Beziehung im Ehepartner-Subsystem. Bei den Gleichaltrigen geht es um die Differenzierung zwischen dem Einfluss des besten Freundes/der besten Freundin (gleichgeschlechtlich), der Gleichaltrigengruppen und subkultureller Szenen. Hierfür wird sowohl eine standardisiert repräsentative Befragung in Potsdam (N = 700 - Teilprojekt 1) als auch eine unstandardisierte Tonbandbefragung mit einer Unterstichprobe (N = 36 bzw. 51 - Teilprojekte 2a und b) für besondere Untergruppen durchgeführt.

zentrale Ziel dieser研究最好的darin， den Zusammenhang zwischen fr<s:1> hen sexellen Erfahrungen, der Qualität fr<e:1> her Liebesbeziehungen和der Sequenz solcher Beziehungen im Jugendalter auder einen Seite和der Identitätsentwicklung bis zum 19。lebenjahr auf der anderen Seite zu untersuchen。insbesonere gedum herauszufinden， ob sehr从<s:1>开始研究Geschlechtsverkehrs (vor dem Alter von 16 Jahren)，到负的audie Entwicklung auswirkt，并在welchen Bedingungen在Beginn zwischen 16和18 Jahren zu Identitätsproblemen fhhrt。在德国，在德国，在德国，在德国，在德国，在德国，在德国，在德国，在德国，在德国，在德国，在德国，在德国，在德国。Die Entwicklung der¿Liebesidentität（浪漫的自我）wind mit den Kontexten Eltern and Gleichaltrige in Beziehung gesetzt。在ehepartner -子系统中，beden elteren获得了einflencse - Bindung和bebeziehung。德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国在波茨坦（N = 700 - Teilprojekt 1）的研究中，研究人员还发现了一种新的研究方法：unstandardisierte Tonbandbefragung和einer unstichprobe （N = 36 bzw）。51 - teilprojekte2a和b) f (b) f (b) f (b) f (b) f (b) f (b) f (b) f （b) f (c) d）。