Aushandlungsprozesse zwischen Müttern und Kindern in Brandenburg: Der Einfluß der Mutter-Kind-Bindung und der Erziehungseinstellungen von Alleinerziehenden und Nichtalleinerziehenden

我是Aushandlugsprozesse von 152 berufstätigen Müttern and zehnjährigen Kindern Aus Brandenburg，死于Einem劳动视频录像Wurden，während sie ein konflikterzeugendes Spielten。他说：“这是一件非常重要的事情。”这句话的意思是：我不知道该怎么做，也不知道该怎么做。他说：“我们的生活和家庭都是如此，我们的生活也是如此。”他说：“我不知道你是怎么想的，我不知道你是怎么想的。在此之前，我们不会放弃，因为这不是一件简单的事情，而是一件很重要的事情，因为这件事并不能保证他的工作质量，也不会影响他的工作。我和他的合作伙伴是我的合作伙伴，而我的合作伙伴是我们的合作伙伴。

Im Zentrum des Projektes stehen Aushandlungsprozesse von 152 berufstätigen Müttern und zehnjährigen Kindern aus Brandenburg, die in einem Labor videographiert wurden, während sie ein konflikterzeugendes Spiel spielten. Die Veränderung der Aushandlungsprozesse beim Übergang von der Kindheit in die Präadoleszenz soll durch zwei weitere Erhebungswellen untersucht werden. Diese Übergangsphase wird durch den Beginn der Pubertät und kognitive Entwicklungsschritte der Kinder bestimmt. Bedingt durch diese Entwicklungen verändern sich die wechselseitigen Ansprüche zwischen Eltern und Kindern und erfordern eine Neuaushandlung der Beziehung. Erforscht wird, wie sich das Selbst der Kinder, ihre soziale Kompetenz und psychische Gesundheit in Abhängigkeit unterschiedlicher, sich verändernder Aushandlungsmuster entwickeln. Zusätzlich wird untersucht, ob sich die Unterschiede in den Aushandlungsmustern auf die durch die Kinder wahrgenommene Qualität der Beziehung zur Mutter zurückführen läßt und welchen Einfluß die Erziehungseinstellungen der Mütter auf die Aushandlungen haben. Dabei werden Alleinerziehende und Mütter mit Partnern verglichen und der Einfluß ihrer jeweiligen Lebenssituationen (Partnerschaft, Arbeit, soziales Netzwerk) und ihrer Persönlichkeit (Selbstwert, Lebenszufriedenheit) auf ihr Aushandlungsverhalten berücksichtigt.