Sozo Kurahashi's Views of Art Education
仓桥创三的艺术教育观
基本信息
- 批准号:21K02200
- 负责人:
- 金额:$ 2.33万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2021
- 资助国家:日本
- 起止时间:2021-04-01 至 2025-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究では、倉橋惣三の「芸術教育観」について、関連文献・資料等を基に、次の研究計画(1)~(4)の段階的な調査によってその具体的様相や倉橋の幼児教育思想における位置づけ・意味を明らかにしようとするものである。(1)倉橋の幼児教育理論に対する評価や現代的意義についての整理(倉橋惣三研究の動向と現状)(2)倉橋の芸術教育論における「児童芸術」概念内容及びその理論的背景の検討(3)倉橋惣三の芸術教育観-『児童芸術』概念の歴史的意義(4)倉橋の芸術教育論と幼児教育思想・理念における位置づけ(「生活」「幼稚園教育」「児童芸術」それぞれの理論的連関)とそこで目指していたもの・倉橋の芸術教育観の重要性と現代的意義。本年度において(1)については、前年度まで、やや遅れていたが、現在調査中であると同時にリスト化を行っている。(2)については、倉橋の芸術教育観が生まれた背景(社会的な側面)の考証と、それに関する関連文献の講読を行った。結果、倉橋の芸術的思想は、大正期の「新芸術教育運動」「児童中心主義」に基づく教育運動に対する絵雑誌を通じてのかかわりとともに、欧米訪問で得た知見によって構築されたこことが浮き彫りとなった。また、倉橋の幼年絵雑誌における芸術性について、関連文献を基に分析・考察を行った。この結果、倉橋はその芸術性を、岡本帰一の童画に見出し「幼年絵心」として捉えていることが明らかになった。(3)については、倉橋が編集顧問を務めた『コドモノクニ』の童画に求めた芸術性と現代の絵本のイメージに照らし合わせて、倉橋の幼年絵雑誌に託した真の教育的目的、すなわち「鑑賞の教育」によって、子ども一人ひとりの心の向上を図ることを示した。以上から、(1)(2)(3)の段階に対して、同時進行的に研究が進行している状況である。
This study is based on the research plan (1)~(4) of Kurabashi's "Art Education", related literature, data, etc., and the specific aspects of Kurabashi's early childhood education thoughts. (1)A Review of Kurabashi's Theory of Childhood Education and Its Modern Significance (2) A Review of the Background of Kurabashi's Theory of Art Education and the Concept of "Children's Art"(3) Kurabashi's Theory of Art Education and the Historical Significance of the Concept of "Children's Art"(4) Kurabashi's Theory of Art Education and the Position of Children's Education Ideas and Ideas ("Life","Kindergarten Education","Children's Art", etc.) This year's survey (1) is conducted in the same way as the previous year's survey. (2) The background of the development of science and technology education (the bottom of society) and the related literature are discussed. As a result, Kurabashi's idea of "new art education movement" and "child-centrism" in Taisho period was based on the idea of "education movement" and "education movement". The research on the relationship between them is based on the analysis and investigation of related literatures. As a result, Kurabashi's art, Okamoto's children's painting, appeared in the "young heart" and "caught in the middle". (3) The purpose of education, the purpose of appreciation education, the purpose of education. The above (1),(2) and (3) are in progress.
项目成果
期刊论文数量(5)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
倉橋惣三の芸術教育観:童画における芸術性-絵雑誌『コドモノクニ』を中心として-
仓桥创三的美术教育观:儿童绘画的艺术性——以图画杂志《儿童之国》为中心——
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:松尾由希子;山下廉太郎;大野 裕己・露口 健司;神谷睦代;神谷睦代;神谷睦代;神谷睦代
- 通讯作者:神谷睦代
倉橋惣三における芸術教育観-時代背景・関連文献に着目して-
仓桥创三的艺术教育观 - 以历史背景及相关文献为中心 -
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:松尾由希子;山下廉太郎;大野 裕己・露口 健司;神谷睦代;神谷睦代;神谷睦代
- 通讯作者:神谷睦代
倉橋惣三の粘土造形教育観(2)-保育座談会における保育実践・保母への影響及び芸術教育との連関
仓桥创三的油泥造型教育观(二)——保育圆桌讨论中的保育实践、对保育员的影响以及与艺术教育的关系
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:松尾由希子;山下廉太郎;大野 裕己・露口 健司;神谷睦代;神谷睦代
- 通讯作者:神谷睦代
倉橋惣三の幼年絵雑誌に求めた芸術性-大正期から昭和初期にかけての童画に着目して-
仓桥创造儿童画杂志所追求的艺术性 - 以大正时代至昭和初期的儿童画为中心 -
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:松尾由希子;山下廉太郎;大野 裕己・露口 健司;神谷睦代
- 通讯作者:神谷睦代
A.L.ハウの恩物における「粘土細工理念」-教育的意味と歴史的意義についての一考察-
A.L.豪的《礼物》中的“粘土工艺哲学”——对其教育和历史意义的研究——
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:松尾由希子;山下廉太郎;大野 裕己・露口 健司;神谷睦代;神谷睦代;神谷睦代;神谷睦代;神谷睦代
- 通讯作者:神谷睦代
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
神谷 睦代其他文献
神谷 睦代的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
相似海外基金
大学における芸術教育プログラムおよびその効果検証方法の構築に向けた基礎的研究
大学艺术教育课程设置的基础研究及效果验证方法
- 批准号:
23K22233 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
芸術教育を核としたSTEAM型学習モデルカリキュラムと教材開発
以艺术教育为核心的STEAM式学习模式课程及教材开发
- 批准号:
23K20707 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
アジアのグローバル化と芸術教育による独自文化形成の調査研究
全球化与亚洲艺术教育形成独特文化的研究
- 批准号:
22K02635 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
大学における芸術教育プログラムおよびその効果検証方法の構築に向けた基礎的研究
大学艺术教育课程设置的基础研究及效果验证方法
- 批准号:
22H00962 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
国際バカロレアを導入した国内外の学校における芸術教育プログラムの質的変化
引进国际文凭的国内外学校艺术教育项目的质变
- 批准号:
26870449 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
「生そのもの」としての「労動」の政治性-政治問題としての「過労死」・芸術・教育
“劳动”作为“生命本身”的政治——“过劳死”、艺术和教育作为政治问题
- 批准号:
12J09818 - 财政年份:2012
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
芸術教育による自律性の育成に関するアドルノ教育思想の基礎理論的研究
阿多诺艺术教育培养自主性教育思想的基础理论研究
- 批准号:
18730515 - 财政年份:2006
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
「文明の衝突」の時代における芸術教育の可能性
“文明冲突”时代艺术教育的潜力
- 批准号:
18820005 - 财政年份:2006
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
ジョン・デューイの芸術教育の理論と実践
约翰·杜威的艺术教育理论与实践
- 批准号:
16730427 - 财政年份:2004
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
世界最先端の教育推進国であるフィンランドを支える地域,文化・芸術教育の視察研究
支持世界最先进教育推广国家芬兰地区文化艺术教育考察研究
- 批准号:
16907045 - 财政年份:2004
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists














{{item.name}}会员




