看護学生のプロフェッショナリズム測定のための尺度開発
看護学生のプロフェッショナリズム測定のための尺度開発
护生专业素养量表的研制
批准号：
21K10617
负责人：
有村 優範
金额：
$1.0万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2021
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2021-04-01 至 2024-03-31
中文摘要
翻译
国内外の文献を検索し、Rodgersの概念分析法を用いて、書籍を含む37文献を対象に看護プロフェッショナリズムを検討した。プロフェッショナリズムは、社会学の定義を基に看護独自の専門性を考慮し、定義づけを行った。この概念分析により、看護プロフェッショナリズムの属性、先行要件、帰結が明らかになった。また、今回定義した看護プロフェッショナリズムの構成概念を参考に、学士課程の看護プロフェッショナリズムの到達度について抽出し、項目を検討する。尺度案を作成し、デルファイ法やパイロットスタディを通じて、内容の妥当性を検証し、尺度を完成させる。
英文摘要
国内外の文献を検索し、Rodgersの概念分析法を用いて、書籍を含む37文献を対象に看護プロフェッショナリズムを検討した。プロフェッショナリズムは、社会学の定義を基に看護独自の専門性を考慮し、定義づけを行った。この概念分析により、看護プロフェッショナリズムの属性、先行要件、帰結が明らかになった。また、今回定義した看護プロフェッショナリズムの構成概念を参考に、学士課程の看護プロフェッショナリズムの到達度について抽出し、項目を検討する。尺度案を作成し、デルファイ法やパイロットスタディを通じて、内容の妥当性を検証し、尺度を完成させる。
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
海外基金
