思春期の子どもの概日リズム睡眠・覚醒障害のケアプログラムに関する研究

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思春期の子どもの概日リズム睡眠・覚醒障害のケアプログラムについて日本睡眠学会の認定医３名にヒアリングを行った。すでにお研究されている認知行動療法や研究者の研究成果から作成した、冊子について医学的な見地や既に効果がないと変更された治療へのアドバイスを頂いた。また、医師の臨床経験からも、子どもの治療上必要ではないかと思われる指導や教育の視点をまとめた。専門医からは、ケアプログラムの内容が多く、評価の仕方が難しい点も助言を頂いた。入院加療と並行するため、継続して研究対象の知識や病識をモニタリングする必要があると考える。臨床で実際に、思春期の子どもたちのケアをしている看護師からもヒアリングを実施した。子どもたちとのケアの経験を活かし、冊子の中の文字数や重複している点、心理教育のアプローチの順番について、言葉遣いについて意見を貰いケアプログラムに使用する冊子の修正や追加を行った。実際に、臨床の看護師にとって概日リズム睡眠・覚醒障害のケアに避ける時間やケアの意図がみえない点があり、ケアプログラムと並行した看護師へのマニュアルの必要性があることが明らかになった。