Evaluations for the 'motor clumsiness' in persons with intellectual developmental disabilities
Evaluations for the 'motor clumsiness' in persons with intellectual developmental disabilities
批准号:
20K11440
负责人:
OKUZUMI Hideyuki
金额:
$2.5万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2020
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2020-04-01 至 2023-03-31
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我が国の教育現場における教師を対象としたコーチングに関する動向 : 文献レビューを通じて
日本教育环境中教师辅导的趋势:通过文献综述
DOI:
--
发表时间:
2023
期刊:
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系
影响因子:
--
作者:
[村浦新之助, 奥住秀之, 澤隆]
通讯作者:
澤隆
就労支援・生活介護施設における知的障害者の労働と余暇の支援
在就业支持和生活护理设施中为智障人士提供工作和休闲支持
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系
影响因子:
--
作者:
[中村,夏海, 青木,利樹, 奥住,秀之, 小林,巌]
通讯作者:
小林,巌
知的障害・発達障害における「行為」の心理学
智力和发育障碍的“行为”心理学
DOI:
--
发表时间:
2020
期刊:
影响因子:
--
作者:
[國分 充, 平田 正吾]
通讯作者:
平田 正吾
学校・園における発達障害児にかかわる諸課題と支援システム
学校和幼儿园发育障碍儿童的问题和支持系统
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
小児科
影响因子:
--
作者:
[安永明智, 柴田愛, 石井香織, 宮脇梨奈, 岡 浩一朗, 奥住秀之]
通讯作者:
奥住秀之
視覚障害, 聴覚障害, 肢体不自由, 病弱特別支援学校における児童生徒の特性および教育課程と指導 : 準ずる教育課程を中心に
视障、听障、肢体障碍、身体障碍等特殊支援学校的学生特征及教育课程及指导:以同等教育课程为中心
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系
影响因子:
--
作者:
[Terumasa Takahara, Hidetaka Yamaguchi, Kazutoshi Seki, Sho Onodera, 濵口和人,下山智大,竹内空,忠政実来,若林克敏,出口達也, 奥住秀之]
通讯作者:
奥住秀之
共 10 条
Features of motor planning in parsons with intellectual disabilities
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批准号:17K01628
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.83万
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财政年份:2017
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负责人:OKUZUMI Hideyuki
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依托单位:
Factors and educational supports of clumsy in children with developmental disabilities
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批准号:21531012
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.33万
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财政年份:2009
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负责人:OKUZUMI Hideyuki
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依托单位:
海外基金