Japanese Immigrant Women's Education and Agroforestry Development in the Brazilian Amazon

日本移民妇女的教育和巴西亚马逊地区的农林业发展

基本信息

  • 批准号:
    20K13908
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.5万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
  • 财政年份:
    2020
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2020-04-01 至 2024-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

昨年度に続き新型コロナ感染拡大によりブラジルアマゾンへの渡航は実現できなかった。そこで本年度は、(1)ブラジルアマゾンの日系移民に関する歴史資料の収集・分析、(2)ブラジル先住民の自然環境観・教育思想の研究、(3)ブラジルの教育理論の基礎となるパウロ・フレイレの思想研究、を中心に進めた。研究成果は、(1)「ブラジル先住民の抵抗と思想から環境教育を考える 」(一般社団法人日本環境教育学会 第 33 回年次大会(東京) 2022年8月26日)、(2)"A presenca da pedagogia de Paulo Freire no Japao: o protagonismo do militante ambientalista e professor da Universidade de Tokyo Jun UI "(II Conferencia Freire: Construindo a ponte entre educacao popular e universidade 2022年10月18日 CLAREC and Universidade Emancipa)、(3)「パウロ・フレイレの教育論再読 ー"inedito viavel(untested feasibility)"に注目してー 」(日本社会教育学会 第69回研究大会 2022年9月16日)等でその研究成果の一部を発表した。また、シンポジウム「近代の人・モノ・動植物のグローバル移動と海洋・河川」(2023年3月10日)、(4)「被抑圧者の教育学ーパウロ・フレイレ(第5章)」『ブラジルの社会思想 : 人間性と共生の知を求めて』(分担執筆)(5)シンポジウム「近代の人・モノ・動植物のグローバル移動と海洋・河川」(2023年3月10日) の共同開催・コメント担当、等を通じてそ成果の一部を発表した。
Yesterday's annual に 続 き new コ ロ ナ infection company, big に よ り ブ ラ ジ ル ア マ ゾ ン へ の tayouan は be presently で き な か っ た. そ こ で は this year, (1) ブ ラ ジ ル ア マ ゾ ン の Japanese immigrants に masato す る history data の 収 collection, analysis, (2) ブ ラ ジ ル aboriginal people の 観 natural environment, education research, (3) の ブ ラ ジ ル の education theory の と な る パ ウ ロ · フ レ イ レ の thought research center, を に into め た. Research results, (1) "ブラジ ブラジ residents <s:1> Resistance と Thought ら ら Environmental Education を Examination える" (33rd Annual Conference of the Japan Society for Environmental Education, A general association, August 26, 2022), (2) "A presenca da pedagogia de Paulo Freire no Japao: o protagonismo do militante ambientalista e professor da Universidade de Tokyo Jun UI "(II Conferencia Freire: Construindo a ponte entre educacao popular e universidade October 18, 2022 CLAREC and Universidade Youdaoplaceholder0), (3)" パウロ · フレ レ レ re-examination of educational theory 読 読 "inedito viavel(untested feasibility)"に focus on て て て "(69th Research Conference of the Japan Society for Social Education) On September 16, 2022, the research results of でそ were published in を た. ま た, シ ン ポ ジ ウ ム "modern の · モ ノ, animals and plants の グ ロ ー バ ル mobile と oceans, rivers" (March 10, 2023), (4) "by 圧 suppression の pedagogy ー パ ウ ロ · フ レ イ レ (chapter 5)," "ブ ラ ジ ル の social thought: Human sexual と symbiotic の know を o め て "authored (share) (5) シ ン ポ ジ ウ ム" modern の · モ ノ, animals and plants の グ ロ ー バ ル mobile と oceans, rivers "(March 10, 2023) の common open rush, コ メ ン ト bear, such as を tong じ て そ results の a を 発 table し た.

项目成果

期刊论文数量(14)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
ブラジルの社会思想
巴西社会思想
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小池洋一;子安昭子;田村梨花;山崎圭一ほか
  • 通讯作者:
    山崎圭一ほか
パウロ・フレイレの晩年の教育論とその可能性
保罗·弗莱雷晚年的教育理论及其可能性
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Futao Huang;Tsukasa Daizen;Yangson Kim & Akira Arimoto;大分県地域保健協議会;中野元太・山瀬麻里絵;酒井佑輔
  • 通讯作者:
    酒井佑輔
ブラジルアマゾンのアグロフォレストリー形成・発展における日系移民女性の学び
向日本移民妇女学习巴西亚马逊农林业的形成和发展
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    木戸裕;栗原麗羅;伊藤実歩子;酒井佑輔
  • 通讯作者:
    酒井佑輔
鹿児島の多文化共生を学びほぐすー他者とともにあるためにー
了解鹿儿岛的多元文化共存 - 与他人相处 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中野元太;矢守克也;酒井佑輔
  • 通讯作者:
    酒井佑輔
知る・わかる・伝えるSDGsⅣ 教育・パートナーシップ・ポストコロナ
认识、理解和沟通可持续发展目标 IV 教育、伙伴关系、后新冠疫情
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    日本環境教育学会;阿部 治;朝岡 幸彦
  • 通讯作者:
    朝岡 幸彦
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  • 发表时间:
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  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    酒井 佑輔;平野 綱彦;蒋 飛;陳 献;土居 恵子;李 相紅;大木 順司;松永 和人;田原寛太,新納和樹
  • 通讯作者:
    田原寛太,新納和樹
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  • 发表时间:
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  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    酒井 佑輔;平野 綱彦;蒋 飛;陳 献;土居 恵子;李 相紅;大木 順司;松永 和人
  • 通讯作者:
    松永 和人
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  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    酒井 佑輔;関戸 信次;松岡 篤;Y. N. Takayabu;Akhilesh Kumar Sharma
  • 通讯作者:
    Akhilesh Kumar Sharma

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    2016
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  • 批准号:
    16H05729
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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  • 批准号:
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    2016
  • 资助金额:
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  • 批准号:
    16K12323
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 2.5万
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  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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知道了