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Theories and Practices for Global Education through Blended Learning

通过混合学习实现全球教育的理论与实践

基本信息

批准号：
21H00840
负责人：
堀江未来
金额：
$ 8.07万
依托单位：
Ritsumeikan University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2021
资助国家：
日本
起止时间：
2021-04-01 至 2026-03-31
项目状态：
未结题

项目摘要

本研究は５ヵ年計画によって進めるものであり、2021年度においては分野をまたがる関連諸概念の整理や実践例の収集など、その基礎作業を中心に進めた。具体的には、以下の通りである。① ポストコロナ時代における新しいグローバル人材育成論の再構築「異文化体験を通じての学び」に関わる諸理論について改めて整理するとともに、対面・非対面（オンライン）での学びにおいてもそれらの諸理論が有効であるのかどうかについて検討した。合わせて、「ブレンデッド・ラーニング」概念について、単なる「対面・非対面（オンライン）の組み合わせ」に終わらない捉え方について議論を重ねた。これら本研究の基盤となる概念的整理については、2022年度にも継続する。② ブレンデッド・ラーニングを用いたグローバル人材育成実践例の収集と分析コロナ禍におけるグローバル人材育成事例について、高等教育機関を中心に、広く多様な事例を収集した。コロナ以前に行われていた国際教育交流プログラムをオンラインに置き換えたものやオンラインと組み合わせたもの、オンラインで新たに開発されたもの、コロナ禍以前からオンラインで行われていたものなど、いくつかのパターンで実践例を収集した。しかしその分析作業を進める中で、上記①の概念枠組みの整理を先行して行うこととした。これら収集したデータについては、2022年度以降に継続して分析を進めるとともに、その対象を海外事例にも拡大する。

This study is based on the 5-year plan, the 2021 plan, the concept of correlation, the collection of practical examples, and the basic operation center. Specific, the following through. The theory of talent cultivation is re-constructed in the era of "different cultures". The theory of "different cultures" is re-organized in the theory of "different cultures". The concept of " This study is based on the concept of reorganization, 2022 will be held. (2) Collection and analysis of cases of human resource development in the center of higher education institutions and collection of cases of diversity. International educational exchanges are organized in such a way that they are open to new ideas and ideas, and that they are open to new ideas. The analysis work is carried out in the middle of the month, and the concept of organization is carried out in the first place. This is the first time that we've seen this.

项目成果

期刊论文数量（9）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

コロナ禍における国際教育交流分野の人事公募に関する調査研究

疫情期间国际教育交流招生研究

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
静岡大学研究
影响因子：
0
作者：
Fuminori Nakatsubo;Nozomi Kato;Hehong Quan;Takeshi Hida;Chiharu Uchida;Jingyu He;Riho Sakurai;藤井基貴・太田知彩・高木ひとみ・星野晶成
通讯作者：
藤井基貴・太田知彩・高木ひとみ・星野晶成

世界とつながる科学教育：高校生サイエンスフェアを通して理系グローバル人材を育てる

连接世界的科学教育：通过高中科学博览会培养全球科学人力资源