経済的見方・考え方を働かせた心温かいエージェンシーの育成をはかる経済教育内容開発

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経済的見方・考え方を働かせ，心温かい経済社会の形成をめざすエージェンシー育成のための経済教育内容開発を目的として，2年目の研究開発は次の通りである。第一に，学校教育現場を支援するエージェンシーを育成するプログラム開発である。第二に，国内外の関連プログラム調査・分析である。第三に，エージェンシー育成に関連する基礎的な知識や意識に関する調査である。第一のプログラム開発(班長・猪瀬)は，猪瀬の内容構成の論理を基礎として，分担者，協力者の開発をネット会議と定例会議でブラッシュアップした。これらの結果は，中間まとめとして経済教育学会 (プログラム開発)で発表した。また，それらをもとに『中間報告書』を3月末に刊行した。ナッジや経済倫理をふまえた内容構成の原理や10の単元開発は，猪瀬が行った。分担者や協力者が，それぞれの解釈によるエージェンシー育成を目ざした内容開発を行った。第二の点については，コロナ禍の現状をふまえて国内外共に，ネットでの情報収集のみならず，面談などもZoomなどのメディア活用によるものとなった。利点は機動的で安全性の確保であったが，弱点は微細に亘るインタビューや資料確認などが出来なかった。海外調査結果総括(班長・阿部)については，ドイツと英国を中心としたものとなった。第三の調査分析・統計解析結果集約(班長・高橋)は，統計処理は高橋中心に猪瀬が補完して行われたが，集約については，最終年に持ち越された。