Development of an integrated learning environment for technology enhanced continuous learning

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一般には、NGDLE(Next Generation Digital Learning Environment)と呼ばれる生涯にわたり利用可能な次世代のICT学習支援環境の検討・設計・開発を進めている。NGDLEでは、学習を支援する大小様々なICTシステムを連携させ利用することで学習者それぞれに合った支援を本研究では目指しており、学習者が独習、リカレント教育等、広い意味で生涯にわたり学び続けるための支援を技術と教育の両面において提供することを本研究では目指している。加えて、国内と海外組織に属する教育研究・実践者と協働し、永続的な協力体制の構築も本研究の目的の1つである。そのために相互訪問による研究面、教育実践面での交流・協働の計画も多く立てているほか、本研究チーム外の国内研究者、教育実践者との情報交換の場の提供等も計画している。世界的に流行が続いているコロナ禍による国内の移動制限、所属組織による制約等のために、研究チームメンバー間での対面協働による検討・開発の実施は今年度も厳しかったため、オンラインを利用した情報共有、意見交換を散発的にしか行うことができなかったが、メンバー各位の個人開発と調査・検討活動により、開発予定環境を構成するICT学習支援システムの開発や、教育面での支援提供の基盤となる教育実践、学習者個々にあった学習支援のための学習データ分析などを進めることができた。その一方で、計画していた海外先進組織の訪問調査や先進的な活動を行っている教育・研究実践者との意見交換、相互訪問による体制構築に向けた交流、海外研究者の国内招聘による意見交換会の開催等は、海外渡航制限のために今年度も実施することができなかった。